我市某中学八年级(1)班的同学以“公平正义”为主题开展了研究性学习活动,下面是活动中的部分内容,请你参与。
【特征描述】
(1)同学们用关键词描述了正义行为和非正义行为的特征,请你来续写。
正义行为 遵纪守法 助人为乐、 尊老爱幼等 助人为乐、 尊老爱幼等 |
非正义行为 违法乱纪 弄虚作假、 恃强凌弱等 弄虚作假、 恃强凌弱等 |
【学习榜样】
2022年4月15日是第六个“全民国家安全教育日”。国家安全机关依据国家安全法、反间谍法等有关规定,从主动向国家安全机关反映危害国家安全行为的举报人中,评选出张某等有重大贡献的17人和宋某等有重要贡献的59人,分别进行了表彰和现金奖励。
(3)我们应该怎样向上述为维护国家安全做出贡献的举报人学习,做有正义感的人?
【考点】正义行为与非正义行为;做一个有正义感的人.
【答案】助人为乐、
尊老爱幼等;弄虚作假、
恃强凌弱等
尊老爱幼等;弄虚作假、
恃强凌弱等
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:8引用:1难度:0.5
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