为了证明细菌对落叶的分解作用，某班的同学分别提出了三种实验方案。共同点为：将落叶分成相同的甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。其他具体操作如下表：
| 方案 | 接种前的落叶 | 甲组 | 乙组 |
| 方案一 | 甲乙两组都未作灭菌处理 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下（暴露在空气中） |
| 方案二 | 甲组进行灭菌处理，乙组未做灭菌处理 | 放在无菌条件下 | 放在自然条件下（暴露在空气中） |
| 方案三 | 甲乙两组都进行灭菌处理 | 放在无菌条件下 | 接种细菌后，放在无菌条件下 |
同种
同种
（同种、不同）植物的树叶。（2）实验过程中要使树叶保持潮湿，目的是给细菌的生存提供
水分
水分
。（3）以上三个方案中，设计最合理的是
方案三
方案三
。为了证明细菌对落叶的分解作用，你认为此方案的实验组是 乙组
乙组
；对照组是 甲组
甲组
。【考点】科学探究的基本环节；检测不同环境中的细菌和真菌．
【答案】同种；水分；方案三；乙组；甲组
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：4引用：3难度：0.5
相似题
-
1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
