小明网购金鱼时,商家附赠了一包增氧颗粒(如图),对其进行研究。

【查阅资料】
(1)增氧颗粒的主要成分为过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2)溶于水时分解生成碳酸钠和过氧化氢。
(2)养殖水体中的溶氧含量一般应保持在5-8mg/L,当溶氧量低于3mg/L时,不利于鱼类生长。
【进行实验】
探究1:用图1所示装置进行实验。
![]() |
实验步骤 | 实验现象 |
(1)完全溶解后,伸入带火星的木条 | 有小气泡冒出,木条无明显现象 | |
(2)向试管中加入适量稀盐酸,伸入燃着的木条 |
有大量气泡产生,木条熄灭 有大量气泡产生,木条熄灭 。 |
![]() |
序号 | ① | ② | ③ |
所加增氧颗粒质量(g) | 0.3 | 0.6 | 1.2 | |
最大溶氧量(mg/L) | 9.25 | 9.38 | 9.80 |
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
水样 | 鱼池水 | 自来水 | 矿泉水 | 蒸馏水 |
加增氧颗粒前 | 8.4 | 8.4 | 8.5 | 10.63 |
增氧颗粒溶解后 | 10.99 | 10.12 | 10.82 | 11.55 |
(1)探究1的步骤2中,预期的现象是
有大量气泡产生,木条熄灭
有大量气泡产生,木条熄灭
。(2)探究2说明在水中加入的增氧颗粒越多,水中的最大溶氧量
增加
增加
。探究3的实验目的是 探究不同水质对增氧颗粒增氧效果的影响
探究不同水质对增氧颗粒增氧效果的影响
。(3)通过探究3发现了一些新问题,你想进一步研究的问题是
蒸馏水中的溶氧量为什么比其他水样高?
蒸馏水中的溶氧量为什么比其他水样高?
。【解释与结论】
(4)投入增氧颗粒后,水中溶氧量增加的原因用化学方程式表示为
2H2O2=2H2O+O2↑
2H2O2=2H2O+O2↑
。(5)依据以上探究,在运输金鱼的过程中,若水体溶氧量小于3mg/L,应向每升水中加2.4g增氧颗粒,理由是
每升水加入2.4克增氧颗粒可使水体的溶氧量增加超过2mg/L,从而使水体溶氧量从3mg/L升高到5mg/L以上
每升水加入2.4克增氧颗粒可使水体的溶氧量增加超过2mg/L,从而使水体溶氧量从3mg/L升高到5mg/L以上
。【考点】实验探究物质的组成成分以及含量;氧气的检验和验满.
【答案】有大量气泡产生,木条熄灭;有大量气泡产生,木条熄灭;增加;探究不同水质对增氧颗粒增氧效果的影响;蒸馏水中的溶氧量为什么比其他水样高?;2H2O2=2H2O+O2↑;每升水加入2.4克增氧颗粒可使水体的溶氧量增加超过2mg/L,从而使水体溶氧量从3mg/L升高到5mg/L以上
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:20引用:1难度:0.5
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(4)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装,其目的是防止食品
(5)味精是烹制菜肴时常用的调味品,小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后,想测定此味精中氯化钠的含量.
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质.
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水
②加入过量的硝酸银溶液,过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次
④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题:
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是
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2.化学兴趣小组同学们在老师的指导下对市售某品牌“钙片”的补钙原理、成分以及功效展开了项目化学习的探究。
【查阅资料】
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项目一:探究“钙片”补钙原理。
【分析交流】
“钙片”中钙以碳酸钙形式存在,“钙片”进入胃首先要通过人体胃酸对其进行溶解后方可被吸收。
【进行实验】实验方案 实验现象 实验结论或化学方程式 取适量“钙片”粉末于试管中,滴加足量 化学方程式
项目二:探究“钙片”中是否含有硫酸锌。实验方案 实验现象 实验结论 另取少量“钙片”粉末于试管中,加足量水,充分溶解,取适量上层清液于试管中,加入几滴 “钙片”中含有硫酸锌。
【交流讨论】
该补钙剂适用于中老年人治疗因缺钙导致发布:2025/1/3 16:0:5组卷:30引用:1难度:0.5 -
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猜想一:NaOH;
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