某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组；
②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；
③记录蝌蚪生长发育的情况。
实验结果如下表：
| 实验要素 | 后肢长出的 平均时间（天） |
前肢长出的 平均时间（天） |
尾脱落的 平均时间（天） |
尾脱落时的 平均身长（cm） |
| A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
| B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有什么影响？
甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有什么影响？
。（2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是
控制单一变量
控制单一变量
，B组的作用是 对照
对照
。（3）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择
10
10
只同种、同一批的小蝌蚪，将其 甲状腺
甲状腺
切除，其余条件应与 B
B
组相同（填“A”或“B”），设置为C组。（4）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是
①④⑥
①④⑥
（填序号）。①适宜的温度
②低温
③玻璃管密闭
④玻璃管敞口
⑤自来水
⑥洁净的河水
（5）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？
把蝌蚪放回大自然
把蝌蚪放回大自然
。（6）在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高、因此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小症
呆小症
的可能性较大。【答案】甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有什么影响？；控制单一变量；对照；10；甲状腺；B；①④⑥；把蝌蚪放回大自然；呆小症
【解答】
【点评】
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发布：2026/3/18 4:30:1组卷：0引用：1难度：0.5
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1．某同学对下面几类植物进行了观察和记录，请利用你所学生物知识帮它完成记录和分析．
（1）叶片只有一层细胞，能作为检测空气污染指示植物的是．（填字母）
（2）属于孢子植物的是．（填字母）
（3）多数生活在水中，没有根、茎、叶分化的是．（填字母）
（4）图甲叶片背面褐色的结构是．
（5）乙图是玉米种子纵剖面示意图，图中5是，滴加碘液变蓝的部位是（填序号）
（6）孢子成熟后散发出来，必须落在的环境中才能萌发，否则会很快丧失生命力，而种子则不同内含丰富的营养，如果环境不适宜，它还可以处于休眠状态等环境适宜再萌发．发布：2026/4/10 3:0:1组卷：7引用：3难度：0.5 -
2．小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜，他想用种子培育这些植物，但这些植物中不可能有种子的是（ ）
发布：2026/4/10 6:30:1组卷：19引用：21难度：0.9 -
3．辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。
结构特点 所属类群 该类植物的编号
孢子植物没有根、茎、叶分化 植物②④ 只有茎、叶分化 苔藓类植物 有根、茎、叶分化 植物种子植物 种子 ，没有果皮包被植物⑦ 种子有果皮包被 被子植物 发布：2026/4/10 5:30:2组卷：21引用：10难度：0.5
