小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来。
(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与 接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度有关。
(2)于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒 A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时,应使弹簧测力计水平 匀速直线匀速直线拉动纸盒A。
(3)小刚通过比较 甲、乙甲、乙两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想。得出结论是 在压力大小相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大在压力大小相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。丙图中,物块B受到的摩擦力为 00N。
(4)小明认为滑动摩擦力还和受力面积有关,所以他进行的操作是,将A从中间切断,并拿走一半,测出剩余一半的滑动摩擦力的大小,于是得出结论:滑动摩擦力大小跟受力面积有关。老师说操作是错误的,原因是 没有控制压力不变没有控制压力不变。
(5)该实验很难保证匀速,于是改进如图丁,测量出木块受到的滑动摩擦力,图丁的优点是 实验时不必保持匀速直线运动实验时不必保持匀速直线运动。
【答案】接触面的粗糙程度;匀速直线;甲、乙;在压力大小相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;0;没有控制压力不变;实验时不必保持匀速直线运动
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:121引用:4难度:0.8
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1.(1)如图1,弹簧测力计的量程是 N,使用前应把指针调节到 ,图中物块A的质量为 kg。
(2)在探究“滑动摩擦力的大小和哪些因素有关”的实验中,小明按图甲、乙、丙所示装置进行实验。
①为测出木块所受滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计 拉动木块,木块A受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等。
②按图甲、乙、丙所示装置正确操作后,根据 两图可以得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
③实验后小组交流讨论时发现在实验中弹簧测力计在运动过程中读数误差较大,于是又设计了图丁所示的实验方案,该方案的好处是 。发布:2024/8/8 8:0:9组卷:53引用:2难度:0.5 -
2.如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)如图1所示,实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块,这样做的目的是 。测得实验数据如下:序号 接触面 压力/N 滑动摩擦力/N 1 木块与木板 4.0 0.8 2 木块与木板 5.0 1.0 3 木块与砂纸 4.0 1.2
(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进,将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一个长木板,如图2所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小,这种改进的好处是 (写出一种即可)。发布:2024/8/9 8:0:9组卷:7引用:1难度:0.5 -
3.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计拉同一木块依次进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示:
(1)在图乙中,木块受到的滑动摩擦力大小等于 N;
(2)通过上述实验,可知影响滑动摩擦力大小因素有 和 ;
(3)若砝码重0.5N,在乙图中画出砝码对木块压力的示意图;
(4)在某次实验中,小明拉动木块在木板上运动,木块运动的路程-时间图像如图丁所示。若用F1和F2分别表示0~t1和t1~t2时间内弹簧测力计的示数,则可判断F1F2(选填“>”、“<”或“=”);
(5)实验中,如果弹簧测力计的示数不稳定,原因可能是 (填字母序号);
A.木板过长
B.木板的粗糙程度不均匀
C.木块运动的速度太小
(6)在老师的指导下,小明同学对实验装置进行了改进,如图戊所示,发现操作效果更好。实验装置改进后的好处是 。发布:2024/9/13 6:0:10组卷:136引用:2难度:0.5