为庆祝教师节，某校要求各班出一期主题墙报。假设下表是你们班的主题墙报，请你完成相关任务。
| 标题： 我们的良师，我们的朋友 我们的良师，我们的朋友 （待完成1） |
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| 名人名言： 捧着一颗心来，不带半根草去。 --陶行知 |
歌颂老师：（待完成2） ①老师是我们学习的指导者。②老师是我们成长道路上的引路人。③老师诲人不倦，无私奉献，老师的爱是无私的 ①老师是我们学习的指导者。②老师是我们成长道路上的引路人。③老师诲人不倦，无私奉献，老师的爱是无私的 |
| 编者寄语： ①尊重老师的劳动。②虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。③对老师有礼貌等等 ①尊重老师的劳动。②虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。③对老师有礼貌等等 （待完成） |
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（2）结合老师的职业、作用，完成“歌颂老师”栏目。
（3）“编者寄语”主要向同学们发起倡议，号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情，请你完成这一栏目。
【考点】教师的作用；建设和谐师生关系的要求．
【答案】我们的良师，我们的朋友；①老师是我们学习的指导者。②老师是我们成长道路上的引路人。③老师诲人不倦，无私奉献，老师的爱是无私的；①尊重老师的劳动。②虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步。③对老师有礼貌等等
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：2引用：3难度：0.5
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1．阅读材料，完成下列要求。
七年级（3）班针对尊重老师的情况在校园内做了一次调查。
【情况解读】抄袭作业，写作业马马虎虎 上课开小差，精力不集中 对老师敬而远之，畏而避之 不分场合，顶撞老师 从未出现 20% 26% 36% 16% 偶尔出现 15% 14% 9% 24% 经常出现 15% 10% 5% 10%
（1）上表调查结果反映了什么问题？
【我来支招】
（2）为发扬尊敬老师的传统美德，我们中学生应该做出哪些具体行动？发布：2024/10/23 1:0:2组卷：3引用：1难度：0.8 -
2．师：会意。从币（zā），从垍（duī）。垍是小土山，币是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。
老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手？发布：2024/10/25 2:0:2组卷：12引用：2难度：0.5 -
3．教师节来临之际，七年级（1）班以集体的名义送给老师一首小诗，诗中写道：“在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。”下列对此诗句理解正确的是（ ）
发布：2024/10/24 1:0:4组卷：7引用：4难度：0.5
