小白鼠是生物学研究中常用的实验材料。下面是科学家用小白鼠研究激素的作用实验,请分析并回答问题。
如下表是科学家用四只幼年小白鼠进行的实验及其实验结果:
小白鼠 | 实验方法 | 实验结果 |
甲鼠 | 不做任何处理 | 正常生长发育 |
乙鼠 | 切除甲状腺 | ①生长发育停止②智力减退,精神不振③怕冷 |
丙鼠 | 切除A器官 | 生长停滞,智力接近正常,性器官不能发育 |
丁鼠 | 切除B器官 | 血糖浓度升高,出现糖尿 |
甲
甲
鼠,甲鼠和乙鼠形成对照实验,实验变量是 甲状腺
甲状腺
。②切除乙鼠的甲状腺后,乙鼠表现出多种症状;若幼年甲状腺激素分泌不足会患
呆小症
呆小症
。③据实验结果分析:丙鼠被切除了
垂体
垂体
;丁鼠被切除了 胰腺
胰腺
。(2)为了探究“酸雨对种子萌发及植物生活的影响”设计了如下表实验:
装置 | A | B | C | |
步骤1 | 在A、B、C三个花盆中各播下20粒大豆种子(均满足萌发的自身和外界条件) | |||
步骤2 | 操作 | 定期喷洒清水,一周观后观察 | 定期喷洒酸雨,一周后观察 | |
现象 | A、B装置中的种子全部萌发,长势良好 | 14粒种子萌发,且长势弱小 | ||
步骤3 | 操作 | 继续定期喷洒清水 | 定期喷洒等量酸雨 | |
现象 | 长势良好,且越来越旺盛 | 长势缓慢,且有部分幼苗逐渐枯萎致死 |
①该实验中,每个装置内都放有20粒种子而不是1粒种子,目的是
避免偶然性,减少误差
避免偶然性,减少误差
。②若以A、C为一组对照实验,则探究的变量是
酸雨
酸雨
。可以的得出的实验结论是 酸雨对种子萌发及植物生活有影响
酸雨对种子萌发及植物生活有影响
。【答案】甲;甲状腺;呆小症;垂体;胰腺;避免偶然性,减少误差;酸雨;酸雨对种子萌发及植物生活有影响
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/18 8:0:9组卷:2引用:2难度:0.5
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1.近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。研究人员模拟酸雨对豇豆种子萌发情况进行了如下探究:模拟酸雨的pH值分别为1.0、2.0、3.0、4.0、5.0和7.0(中性溶液)。选取粒大饱满大小一致的种子,把种子先用清水浸泡消毒后,将受试的豇豆种子(均30粒)放置在垫有两层滤纸直径为11cm的装有不同pH值酸雨溶液的培养皿中,放到人工气候箱中进行培养。其结果如下:
不同pH值 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 7.0 种子发芽率(%) 0 45 50 76.7 86.7 100
(2)pH为7.0一组的作用是进行
(3)人工气候箱中应该满足的环境条件是:充足的
(4)根据实验结果可以看出,不同pH值的酸雨对豇豆种子的发芽率
(5)酸雨对生态系统的危害和影响已成为举世瞩目的重大环境问题,请提出减少酸雨产生的措施:发布:2024/12/4 8:0:2组卷:9引用:1难度:0.5 -
2.随着经济的发展,酸雨污染的问题已经引起了人们的密切关注.某研究性学习小组就酸雨对农作物种子萌发的影响作了以下探究实验.(注:pH值表示溶液的酸碱度,pH值小于7的溶液,pH值越低酸性越强)
培养皿 A组 B组 C组 实验步骤 一 在3个相同的培养皿内各铺4层纱布,然后再分别放入和摆开100粒饱满且已在蒸馏水中吸胀的相同玉米种子. 二 加入pH值为2.5的溶液 加入pH值为4.5的溶液 加入pH值为5.5的溶液 三 将以上装置全部放置于温度为25℃、光照强度适宜的环境下进行种子萌发试验,观察结果并计算种子的发芽情况. 实验结果 发芽率 69% 76% 79%
(1)本实验探究的变量是
(2)实验步骤中有两处明显不足,请找出并改正:
①
②
(3)实验可得出的结论是:
(4)酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,请举一例日常生活中保护环境的具体行动:发布:2024/12/20 8:0:1组卷:28引用:3难度:0.1 -
3.为了探究酸雨对生物的影响,小丽同学设计了如下实验:
A.在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养.
B.每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”.
C.观察大豆种子的发芽状况.
(1)小丽用
(2)从试验方案可以推断小丽提出的问题是
(3)如10粒种子全部萌发,小丽可以得出的结论是
(4)如果10粒种子没有萌发或少数萌发,小丽能否就这个实验结果得出结论?为什么?发布:2024/12/4 8:0:2组卷:13引用:1难度:0.5