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综合探究题。
为了更好地理解自由平等的含义,某校八年级(2)班决定开展以“疫情防控与自由”为话题的主题教育活动,同学们找到了以下材料,请你参与。
材料一:2022年6月1日,贵州省教育厅发布关于端午假期新冠肺炎疫情防控的温馨提示,从合理规划出行、遵守防疫要求、提升防护意识、减少聚集活动和积极接种疫苗五个方面提示广大师生自觉遵守防疫规定,提高防范意识,做好自我防护,共同筑牢我省疫情防控屏障。
材料二:中新网贵阳2022年5月27日电,5月27日上午,圆满完成医疗救治任务的贵州省援沪医疗队的1317名队员分批次乘坐中国南方航空、贵州多彩航空共9个航班相继从上海虹桥国际机场起飞返黔。
(1)请为本次活动写一条宣传语。
(2)省教育厅的温馨提示发布后,有同学在网上留言,认为假期想怎过、想去哪儿玩是自己的自由,教育厅的提示,限制了学生的自由。请你运用所学知识评析这种观点?
(3)一方有难,八方支援。广大防疫工作人员们为了更多人的健康,默默奉献了太多,请为广大防疫工作人员写一句感谢的话。

【答案】(1)遵守防疫规定,理解自由真谛。
(2)这种观点是错误的。自由不是为所欲为,自由的实现不能触犯法律的红线。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。如果公民不遵守防疫要求,造成疫情传播扩散,势必会损害国家、社会、集体、他人的利益。所以教育厅的提示,不是限制自由,而是保障自由。
(3)谢谢你们为国家、社会所做的贡献,你们辛苦了,向你们致敬!
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:8引用:1难度:0.3
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