集体生活
材料一：某校初一年级举行了班际篮球比赛，七年级（1）班篮球队员们每天利用中午和放学后的时间，勤加练习，相互配合，在每场比赛后，分析对手的特点，总结经验，调整战术，经过四场奋力拼搏的比赛，最终赢得年级冠军。
（1）七年级（1）班凭借什么力量赢得了年级冠军？这种力量来源于哪里？
材料二：围绕“集体生活成就我”的话题，小丽和小飞展开了如下对话：
小丽：我以前性格内向，没有朋友，自从转学到这个温暖的七（2）班，我学会了以诚待人，与人友善相处。
小飞：在集体生活中，我努力向优秀同学看齐，克服自身缺点，不断完善自我。
（2）两位同学的变化和成长说明了什么？
材料三：七年级（2）班几名喜欢音乐的同学结成了“战斧乐队”，并在艺术节上荣获第一名。得奖后，他们觉得自己为班级立下了“汗马功劳”，便以老大自居，不遵班规不守纪律，经常教育自己看不顺眼的同学。
（3）对“战斧乐队”的行为，我们应持什么态度？
材料四：班长发现小伟不仅学习成绩好，而且擅长与人交际，便推荐他担任学习委员，没想到小伟毫不犹豫地拒绝了，并给出担任班干部的三个弊端；会影响学习；难以调节同学关系；有时候会惹麻烦，很容易得罪人。
（4）请你替班长反驳小伟，说说担任班干部的好处。