【承担责任，我与集体共成长】
开学伊始，某校七年级（2）班中部分同学对集体漠不关心，班级整体气氛十分低迷，毫无生气，同时还面临着一些矛盾和冲突。见此情景，班委会成员和班主任商量之后，策划了“我的班级，我的家”主题班会活动。
情境一  小翔说起了自己的经历：“班里有活动，我从来都是第一个报名。可上一周，我实在是太难了：比赛在即，足球教练希望我能利用自习课时间进行强化训练；咱们班要参加学校的心理剧表演，我作为主角想好好练习；数学老师希望我利用自习课时间认真复习，为期末考试冲刺，可是我语文挺差的，我希望花更多的时间复习语文。真是分身乏术啊！”
（1）如果你是小翔的朋友，你会怎样为他排忧解难？
（2）集体中，我们要勇于担责，请你谈谈承担责任对我们成长的积极影响。
情境二  活动中，全班同学讲述了入学以来让自己感动的点滴，讲述了自己心目中美好集体的样子，分析了班级当前存在的问题，许下了共同的班级愿景，设计了班规、班训……大家下定决心要将班级打造成真正的美好集体。
（3）“大家下定决心要将班级打造成真正的美好集体”，那么美好集体应该具备哪些特征呢？
情境三  通过这次班会，同学们的心贴近了。班会后，班级氛围明显融洽了许多，更加团结、更加积极向上。渐渐地，同学们的精神面貌也有了很大改善，言谈举止更加文明、学习劲头更足，参加活动也更积极了。在大家的努力下，七年级（2）班在各方面都取得了优异的成绩，成了全校闻名的优秀班级。
（4）回想同学们和自己身上发生的变化，班里的小雯同学发出了感慨：“原来，集体的力量对个人的影响这么大啊。”请你谈谈对这句话的理解。