一小组成员利用无土栽培(不用土壤,根据植物生活所需无机盐的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来培植物。其中含有植物所需的各种无机盐的营养液称为完全培养液,缺少含氮无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了下列实验:
实验幼苗数量 | 营养液 | 温度 | 其他条件 | 叶片发育结果 | |
甲 | 10 | 缺氮培养液 | 20℃ | 相同 | 叶片发黄 |
乙 | 10 | 完全培养液 | 20℃ | 相同 | 叶片正常 |
对照
对照
。(2)以上表格资料表明,该实验探究的问题是
植株生长是否需要含氮的无机盐?
植株生长是否需要含氮的无机盐?
。该实验的变量是 含氮的无机盐
含氮的无机盐
,实验结论是 植物生长需要含氮的无机盐
植物生长需要含氮的无机盐
。(3)实验中用10株幼苗,而不用1株幼苗的目的是:
避免偶然性(减少实验误差)
避免偶然性(减少实验误差)
。【答案】对照;植株生长是否需要含氮的无机盐?;含氮的无机盐;植物生长需要含氮的无机盐;避免偶然性(减少实验误差)
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:16引用:1难度:0.4
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3.小明在学习了植物无土栽培的相关知识后,利用课余时间完成了如图实验:把大小相似、生长状况相近的同种植株分别编号为①②③,分别放入装有等量土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水的试管中,置于适宜条件下培养。在培养过程中,由于操作不仔细,小明搞错了试管的顺序。2周后他发现各植株生长状况不同,将它们重新编号为④⑤⑥。请据图回答问题:
(1)两周后,可以看到植株
(2)小明要用实验来探究植株生长发育停滞的原因,请你和他一起完成这个实验。
①实验材料和用具:蒸馏水、土壤浸出液、无土栽培培养液、试管、载玻片,滴管、镊子、酒精灯、火柴等。
②实验步骤:
a.取3支试管,分别编号A、B、C,在3支试管分别加入
b.取3片洁净的载玻片,用滴管在3片载玻片的中央分别滴加取自A、B、C3支试管中的液体。在操作过程中,需要注意的是
c.把3片载玻片分别放在酒精灯上烘干,可以看到在其中的两片载玻片上留下了结晶物质,这是
③实验结论:发布:2024/10/10 7:0:2组卷:37引用:2难度:0.3