阅读材料，回答问题。
小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。
变化2：总觉得自己懂得多了，有时敢于和老师和家长“叫板”。
（1）根据以上材料及所学，青春期的身体变化主要表现在哪些方面？
（2）如何正确理解独立思考？
（3）绽放青春光彩，青少年要开发创造潜力，应该如何去做？

【考点】青春期矛盾心理的主要表现；发展独立思维；开发创造潜能．

【答案】（1）身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
（2）独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
（3）在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。