实验室用氯酸钾制氧气常用二氧化锰作催化剂。某兴趣小组希望寻找到一种廉价易得的MnO2替代品。通过查阅资料,他们选择了两种替代品:碗渣、红砖。其中碗渣和红砖经粉碎后,分成“60目”和“30目”两种颗粒大小不同的粉末(目数越高,颗粒越小)。下表是相关实验数据记录:
编号 | KClO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集O2平均速率/mL•min-1 |
实验1 | 0.6 | 无 | 0 | 11.8 |
实验2 | 0.6 | MnO2 | 0.2 | 28.2 |
实验3 | 0.6 | 碗渣粉(60目) | 0.2 | 49.1 |
实验4 | 0.6 | 碗渣粉(30目) | 0.2 | 23.7 |
实验5 | 0.6 | 红砖粉(60目) | 0.2 | 28.3 |
实验6 | 0.6 | 红砖粉(30目) | 0.2 | x |
ABD
ABD
(填字母)对收集O2速率的影响。A.有无催化剂
B.催化剂种类
C.催化剂的质量
D.催化剂颗粒大小
(2)实验3、4可得出催化剂目数与反应分解速率的关系是:其他条件相同时,
催化剂目数越高,反应速率越大
催化剂目数越高,反应速率越大
。由此可推测出x的数值为 A
A
(填字母编号)。A.21.1
B.23.8
C.28.6
D.49.1
(3)表中所列催化剂的催化效果最佳的是实验
3
3
(填数字),但由于这种物质在通常条件下难以粉碎,故选择实验 5
5
(填数字)的物质做MnO2的替代品是较为理想的,请写出这种物质催化分解KClO3的符号表达式 KClO3KCl+O2
红砖粉
加热
KClO3KCl+O2
。红砖粉
加热
(4)实验结束后,兴趣小组整理桌面时发现水槽旁有三瓶标签脱落的液体试剂,分别是硫酸铜溶液、过氧化氢溶液和澄清石灰水。某同学利用上述“催化剂探究实验”的仪器和药品,通过如下简单实验成功鉴别并贴上了标签,请你帮助他完成实验报告:
步骤 | 实验操作 | 实验现象和结论 |
1 | 观察试剂。 | 其中一瓶液体是 蓝色 蓝色 的,该液体是硫酸铜溶液。 |
2 | 取其余两瓶中的少量液体于试管中,分别 加入二氧化锰 加入二氧化锰 。 |
其中一支试管中出现 大量气泡 大量气泡 (填现象),该试管中原有的液体是 过氧化氢溶液 过氧化氢溶液 ;则另一支试管中原有的液体是 澄清石灰水 澄清石灰水 。 |
【考点】催化剂的特点与催化作用.
【答案】ABD;催化剂目数越高,反应速率越大;A;3;5;KClO3KCl+O2;蓝色;加入二氧化锰;大量气泡;过氧化氢溶液;澄清石灰水
红砖粉
加热
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:37引用:2难度:0.4
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3.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”.今年2月18日入夜,经过千余名人工增雨作业人员的奋力鏖战,天人戮力,一场久违的大雪降临河北大地,给这方焦渴的土地带来了生机和希望.其原理就是使用催化剂使云中的小水滴相互凝结,形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化剂通常分为三类:第一类是可以大量产生凝结核或凝华核的碘化银等成核剂;碘化银(AgI)在高温下瞬间分解生成银单质和碘单质(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二类是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷剂.第三类是可以吸附云中水分变成较大水滴的盐粒等吸湿剂.
(1)下面关于这些催化剂描述不正确的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是绿色增雨剂对环境无污染
C.在增雨过程中液氮和干冰只发生了物理变化
D.液氮是一种溶液,降落的雨滴中将含有大量的液氮
(2)写出碘化银分解的化学方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是发布:2025/1/4 8:0:1组卷:8引用:1难度:0.7