班级开展“守护文化遗产，延续历史文脉”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。
      历经了百年风雨的北京大运河，孕育了              的文化遗产，在华夏文化史上占有重要地位。北京大运河文化遗产bó大精深，其中皇城旧都、园林民居、非遗工艺以及戏曲、舞蹈、杂技、传说等早已引起世人的关注，但散落在大运河周边的众多书法遗迹，如大量碑刻、崖刻、墓志、匾额、yíng联以及经幢等却甚少进入大家的视野。历史长河之中，许许多多辉煌一时的文化艺术形式早已化为烟雨或是沦落尘壤，而这些镌刻于骨、木、石、铜上的文字书法依然存活着。先人们书写的遗迹，虽经岁月变迁、              却仍              。这些遗迹（　　）忠实地记录了北京大运河流域人们的生产和生活状况，同时构成了不可多得的书法艺术景观，成为可以触摸的历史记忆。
【语言艺术】
（1）根据拼音写汉字。
bó大

博

博

yíng联

楹

楹

（2）给文中加点的汉字注音。
散落

sàn

sàn

镌刻

juān

juān

（3）给文段拟一个标题：

大运河上的流动书法博物馆

大运河上的流动书法博物馆

。
（4）下列词语依次填入文段横线处，最符合语境的一项是

B

B

A.丰满	披星戴月	念念不忘
B.丰厚	栉风沐雨	历历在目
C.丰盈	风餐露宿	记忆犹新
D.丰富	卧雪眠霜	历历可数

（5）在文段的括号中填入恰当的关联词，使该句语意连贯完整。
这些遗迹 

不仅

不仅

 忠实地记录了北京大运河流域人们的生产和生活状况，同时构成了不可多得的书法艺术景观，成为可以触摸的历史记忆。
【文化遗产魅力】
（6）同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语，请帮他填上。（限两个字）
驼铃①

悠悠

悠悠

，古道徐行，一路丝绸连欧亚
波涛滚滚，汪洋横渡，千年文明耀②

乾坤

乾坤

（7）请为保护文化遗产拟一条宣传标语。