现代文阅读。
成全一棵树
      一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把它们栽在门前。
      母亲栽种完毕后，她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了，“妈妈，把这棵小树也栽下吧？”孩子的手里擎着一棵树苗，那是她丢弃的一棵。她又瘦又小，一点也不强壮，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一生下来就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼
灼的光芒，母亲终于点点头……就算它最终长不成一棵大树。
      孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
      树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
      可是不久，那棵树苗和其它树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
      每一天，孩子都要拎了水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许，他自己亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
      小树一天一天长大。开始的时候，那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实，显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。
      这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个最小的孩子也去学校读书。而在此之前，她是不想，也没有这个能力让这个孩子去学校读书。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!
      放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树之间。春去冬来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔、孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。他们都叫他阳光。
      几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年，他回到了他的家乡。母亲已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早就在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。
      他是坐着一辆小轿车回来的。但他没有让车子进村。从村头他就下来自己走路，一拐一拐地走向自己的家。
      远远地他首先看到了家门口的树--那高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他的心里一-热，急急忙忙冲了过去。在那棵他亲手栽种的树下，他把他的母亲接在怀里。他发现母亲是真的老了，身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘，就再也说不出话来。
      他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到门外树下的青石板上坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说：“娘，你知道这棵树为什么比那些长得快吗？这里面，有一个谁也不知道的秘密呢!”
      母亲望着已人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，她点点头说：“其实娘早就知道了。那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿？开始我也纳闷儿，后来有一天半夜我悄悄跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，你知道我为什么改变了主意，让你上学堂了吗？就是因为我看见你天天半夜去偷偷喂那树啊!“
      他一下子怔住了。许久许久，他突然噗通一声跪了下来，跪在了母亲的面前。他明白了，他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。
（1）“小心翼翼”的“翼”字用音序查字法，应查大写字母

Y

Y

； 用部首查字法应先查

羽

羽

 部，再查

11

11

 画。“翼”的解释有：①翅膀；②像翅膀的东西；③严肃，谨慎。这里应选第

③

③

 种解释。和“小心翼翼”同样结构的成语有：

兴致勃勃

兴致勃勃

、

人才济济

人才济济

等。
（2）结合上下文，解释下列词语的意思。
①饱经风霜：

意思是充分的经历了艰苦磨难，其中风霜的意思是比喻艰难困苦，这个成语一般用来形容经历了长期艰难困苦的生活或者斗争。文中指那位母亲。

意思是充分的经历了艰苦磨难，其中风霜的意思是比喻艰难困苦，这个成语一般用来形容经历了长期艰难困苦的生活或者斗争。文中指那位母亲。

②楚楚可怜：

形容女子形体姿态惹人怜惜，也形容神情凄楚或处境令人可怜可怜。文中指那棵小树开始时显得有些可怜。

形容女子形体姿态惹人怜惜，也形容神情凄楚或处境令人可怜可怜。文中指那棵小树开始时显得有些可怜。

（3）“这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光。

母亲的目光是犹豫的，她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。
母亲的目光是赞许的，她不忍心浇灭孩子眼里的那片灼灼的光芒。
母亲的目光是忧虑的，她不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。

母亲的目光是犹豫的，她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。
母亲的目光是赞许的，她不忍心浇灭孩子眼里的那片灼灼的光芒。
母亲的目光是忧虑的，她不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。

（4）在文中“一拐一拐”出现了多次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾孩子；二是

为了突出孩子的身残志坚，不向命运低头的精神。

为了突出孩子的身残志坚，不向命运低头的精神。

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（5）认真揣摩文章标题，说说它的含义是什么？

以树喻人。体现了小孩不向命运低头，积极向上的人生态度及母亲对他的关爱。

以树喻人。体现了小孩不向命运低头，积极向上的人生态度及母亲对他的关爱。