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材料一:高考获得689分好成绩的理科状元赵子波说,班主任杜老师是对她帮助最大的老师,无论是生活上还是学习上,杜老师都给了她很大的帮助,尤其是在她情绪不好的时候会帮助她调整心态。
材料二:某研究人员在对学生与教师之间关系的调查中发现:学生与班主任关系融洽者仅占41%,与其他任课教师关系融洽者仅占27.5%,与学校领导关系融洽者仅占14.5%;经常问教师问题的仅占5.5%;在整体配合教师授课一项,非常配合与较配合的分别为23.5%,47%;配合的原因一般是自身喜欢这一课程,占72%,不配合的原因一般是自身不喜欢这一课程,占50.5%。
(1)材料一说明了什么?
(2)面对材料二的调查结果,我们应该怎样建立良好的师生关系?
( 3)两则材料给我们的启示是什么?

【答案】(1)说明了老师是人类文明的传播者,是老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,老师在我们的成长过程中发挥着重要作用。
(2)①尊重与信任老师。正确对待自己与老师的不同意见和老师的批评。②理解与体谅老师。经常和老师沟通,主动取得老师的帮助。②关心和帮助老师,和老师做朋友。④共同构建民主、平等、和谐的师生关系。
(3)师生关系是学校中重要的关系,在我们的学习和生活中,正确处理好和老师的关系,对我们的成功和身心健康发展非常重要。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/1 8:0:9组卷:51引用:5难度:0.4
相似题
  • 1.阅读材料,完成下列要求。
    七年级(3)班针对尊重老师的情况在校园内做了一次调查。
    抄袭作业,写作业马马虎虎 上课开小差,精力不集中 对老师敬而远之,畏而避之 不分场合,顶撞老师
    从未出现 20% 26% 36% 16%
    偶尔出现 15% 14% 9% 24%
    经常出现 15% 10% 5% 10%
    【情况解读】
    (1)上表调查结果反映了什么问题?
    【我来支招】
    (2)为发扬尊敬老师的传统美德,我们中学生应该做出哪些具体行动?

    发布:2024/10/23 1:0:2组卷:3引用:1难度:0.8
  • 2.师:会意。从币(zā),从垍(duī)。垍是小土山,币是包围。四下里都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义(帅)而部署的军队”;后逐渐发展为“教导所有人(包括贵族子弟和众人)和平、稳定、文明”的人。
    老师是我们学习的指导者和成长的引路人,古人云:“安其学而亲其师,亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手?

    发布:2024/10/25 2:0:2组卷:12引用:2难度:0.5
  • 3.教师节来临之际,七年级(1)班以集体的名义送给老师一首小诗,诗中写道:“在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。”下列对此诗句理解正确的是(  )

    发布:2024/10/24 1:0:4组卷:7引用:4难度:0.5
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