在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,某同学做了如图所示的三次实验,如图甲、乙实验用相同的长木板,如图丙实验用表面更加粗糙的毛巾。

(1)实验要测出滑动摩擦力的大小,应该让木块在水平面上做 匀速直线匀速直线运动,如图甲可以测出木块受到的滑动摩擦力为 2.62.6N;
(2)对比甲、乙两图实验现象可得出结论:当接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大,下列现象中利用了该结论的是 CC(填字母);
A.轴承上加润滑油
B.体操运动员在手上涂镁粉
C.用力压住橡皮,擦去写错的字
(3)对比甲、丙两图可以探究滑动摩擦力的大小与 粗糙程度粗糙程度的关系,此实验应用到的研究方法是 控制变量控制变量法;
(4)同学用如图丁所示的装置做进一步探究,两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与 压力压力的关系;通过 拉力拉力(选填拉力或压力)传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小;实验过程中,不需要不需要(选填需要或不需要)匀速拉动长木板。
【答案】匀速直线;2.6;C;粗糙程度;控制变量;压力;拉力;不需要
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/17 0:0:1组卷:156引用:3难度:0.5
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1.小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
A.接触面所受的压力大小
B.接触面的粗糙程度
C.物体运动的速度
接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。
(1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做 运动,根据 原理可测出滑动摩擦力的大小。
(2)要验证猜想B,需按照 两个图(选填“甲”、“乙”或“丙”)进行对比实验;
(3)比较甲、乙图的实验,得到的实验结论是 ;
(4)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示。改进后,长木板 (选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。这是因为滑动摩擦力的大小与 无关,进一步分析可知木板受到木块对它的水平向 (选填“左”或“右”)的摩擦力。发布:2024/9/1 13:0:8组卷:143引用:2难度:0.5 -
2.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明作出猜想并设计实验完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
①实验时应该沿水平方向拉动木块做 运动;
②甲实验中如果水平拉动木块向右做加速运动,木块受到的摩擦力将 (填变大“变小”或“不变”);
③由甲、乙两次实验可知:接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小跟 有关。发布:2024/8/9 8:0:9组卷:7引用:1难度:0.5 -
3.下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。
(1)实验中必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 运动,这样便于测量滑动摩擦力的大小。
(2)比较 两图可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越 ,滑动摩擦力越大。
(3)乙、丙两图中,木块和铁块叠放在一起的目的是使 相同,物体所受到的滑动摩擦力大小关系是f乙f丙.(选填“<”、“>”或“=”)
(4)如图丁中,是小宇对于该实验的改进方法,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0N,测力计B的示数为2.5N,若增大拉力,当A的示数为4.8N时,B的示数为 N,此时木块对长木板的摩擦力方向是水平向 。
(5)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。发布:2024/8/15 0:0:1组卷:70引用:4难度:0.4