为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。
| 物质 | 序号 | 体积（cm3） | 质量（g） | 质量/体积（g/cm3） |
| 1 | 5 | 9 | 1.80 | |
| 甲 | 2 | 10 | 18 | 1.80 |
| 3 | 15 | 27 | 1.80 | |
| 4 | 5 | 4 | 0.80 | |
| 乙 | 5 | 10 | 8 | 0.80 |
| 6 | 15 | 12 | 0.80 |
同种液体，质量与体积成正比
同种液体，质量与体积成正比
。②分析上表中实验序号：
1与4、2与5、3与6
1与4、2与5、3与6
，可归纳得出：“体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同”的结论。③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：
同种液体，质量和体积的比值是一个定值，不同液体，质量和体积的比值一般不相同
同种液体，质量和体积的比值是一个定值，不同液体，质量和体积的比值一般不相同
。④回忆我们在做这个实验时，要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据，若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？
不能
不能
，只测一组数据无法找出质量与体积的关系
只测一组数据无法找出质量与体积的关系
。【考点】探究物质的质量与体积的关系．
【答案】同种液体，质量与体积成正比；1与4、2与5、3与6；同种液体，质量和体积的比值是一个定值，不同液体，质量和体积的比值一般不相同；不能；只测一组数据无法找出质量与体积的关系
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：11引用：2难度：0.4
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1．在探究同种物质的质量与体积的关系实验中，小阳从实验室取来天平、体积已知且不同的多个铜块和坐标纸，用调好的天平测量它们的质量，将质量和体积的数据记录在表格中，并在坐标纸上描点作图。
（1）由如图所示的图象可得：实验中铜块的质量与体积的比值为 g/cm3（结果保留1位小数）。
（2）由表可知，实验中所用铜块的密度与表中的数据不同，下列解释中合理的是 。
A.实验室中所用的铜块可能是铜锌合金物质 密度/kg•m-3 物质 密度/kg•m-3 铂 21.4×103 铜 8.9×103 金 19.3×103 铁 7.9×103 铅 11.3×103 锌 7.1×103 银 10.5×103 铝 2.7×103
B.实验室中所用的铜块可能是铜铅合金
C.同种物质的密度随质量和体积的不同而改变发布：2024/11/3 8:0:2组卷：84引用：1难度：0.7 -
2．为了研究质量和体积的关系，某兴趣小组测得铜块、铁块、铝块的质量和体积如表。请回答下列问题：
（1）分析比较1，2，3组实验数据，可以得出结论：。组别 物质 体积（厘米3） 质量（克） 1 铜 10 89 2 铁 10 79 3 铝 10 27 4 铜
（2）为了探究“同种物质，质量和体积的比值是否相同”，增加了组别4实验，请将表格中 补充完整。
（3）兴趣小组某次测量铁块的过程中，发现砝码盒中少了5克砝码，剩下的砝码和游码如图：
利用现有的砝码，不能用“左物右码”正常测量的质量是 （可多选）
A.43.5克
B.57.4克
C.89.3克
D.92.7克发布：2024/11/1 8:0:2组卷：8引用：0难度：0.5 -
3．“探究物质质量与体积关系”实验和“测定铜块的密度”实验相比较，实验目的（选填“相同”或“不同”），需要测量的物理量（选填“相同”或“不同”）。
发布：2024/11/3 8:0:2组卷：39引用：4难度：0.7
