阅读小军同学的观察日记，并回答下列问题。
2020年9月15日      星期二     多云
校园里的植物多种多样，有桂花树、迎春花、广玉兰、山茶花、小叶黄杨、柳树等。这里最高大的要数雪松了，足足有3层楼高。最粗壮的要数樟树了，树干直径大约有20厘米左右，它的树根处还长满了苔藓，显得非常苍老。花坛中间的银杏树，一片片叶子就像一把把扇子。绿油油的狗尾草丛中，几只蚱蜢奔来跳去。还有几只叫不出名字的跳来跳去，我只好先画下它的样子，然后去问老师了。
在我们校园的东南角有一个大水池。水池里不仅种着荷花、浮萍、水葫芦，还养着鲤鱼、鲫鱼、乌龟、虾、泥鳅等。校园生物可真多。
（1）在校园生物大搜索时，下列行为错误的是

B

B

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A.对不认识的动物，小军把它画下来或拍成照片
B.小刚把植物的叶子摘下来仔细观察
C.小兰从脚印、粪便、毛等踪迹来推知躲藏起来的动物
（2）小军发现校园中有一颗被誉为植物界的“大熊猫”的珍稀植物是

B

B

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A.樟树
B.银杏
C.雪松
（3）下列都是陆生植物的是

A

A

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A.桂花树、迎春花和松树
B.广玉兰、狗尾草和荷花
C.柳树、山茶花和浮萍
（4）分类是研究动物的一种基本方法。小明同学把观察到的动物分成甲、乙两类。甲类：鲤鱼、鲫鱼、泥鳅；乙类：蚱蜢、虾。他的分类依据是

C

C

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A.陆生和水生
B.会飞和不会飞
C.有脊椎和无脊椎
（5）小军在樟树下捡到了两片树叶，三位同学对树叶进行了描述，可能正确的是

C

C

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A.这两片树叶形状大小非常像，只有边缘不一样，它们是同种叶子
B.这两片树叶大小差不多，形状不一样，是从同一棵树上掉下来的
C.这两片树叶形状等都非常像，只有大小不一样，可能是同一种树上掉下来的
（6）下列对生物的认识错误的是

B

B

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A.保护生物的多样性要从保护家乡生物多样性做起
B.生物生存是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利
C.人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员