1．分类、类比、模仿、推理等都是学习化学常用的方法。
（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与①（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是②。

高盐酸钾+水（左） 高锰酸钾+汽油（右）			用玻璃棒蘸取浓硫酸在纸上写字
A	B	C	D

（2）对化学实验进行图像化表达，可以更清晰地使我们从定量的角度理解反应的发生规律。如图所示：

①发生反应的化学方程式为 ；
②在题中所给的坐标系中，Y轴可以代表的量是 （填字母）。
A.溶液的pH
B.溶液的导电性
C.溶液中水的质量
D.溶液中自由移动离子的数目

2．中和反应是一类重要的化学反应，化学兴趣小组做了如图实验。观察到试管①③中共同的明显现象是 ，试管②中没有明显现象。

【提出问题】试管②中没有明显现象，是否发生了反应？
【实验探究】
化学兴趣小组取少量实验后试管②中的溶液，分别放入a、b两支试管中，向a试管中滴入酚酞溶液，观察到了 （填写现象），证明了反应后溶液中不含有氢氧化钠。为进一步探究试管②反应后溶液中溶质是否含有稀盐酸，还可以向试管b中加入下列物质中的 （填字母）。
A.Zn
B.Fe（OH）₃
C.FeCl₃
D.AgNO₃

3．取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验。下列实验能证明两者恰好完全中和的是（　　）