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普通人ㅤㅤ父亲被选去当群众演员,毫无疑问是由于他那惹人注目的胡子,父亲的胡子留得很长,长及上衣第二颗纽扣。总体银白,谁见了都对我说:“梁晓声,你老父亲的一把大胡子真帅。”
ㅤㅤ父亲第一次当群众演员,副导演先找了父亲,父亲说得征求我的意见。父亲希望我替他做主,判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了,我之所以拒绝不是因为酬金低,而是因为 第一段中详写父亲胡子的长度、颜色,突出了父亲的胡子惹人注目,交代了父亲当群众演员的最初原因,为下文写导演与父亲合作并不完全是因为他的胡子作铺垫。第一段中详写父亲胡子的长度、颜色,突出了父亲的胡子惹人注目,交代了父亲当群众演员的最初原因,为下文写导演与父亲合作并不完全是因为他的胡子作铺垫。。
ㅤㅤ导演李文华亲自来找我,说他这部影片的群众演员中,少了一位长胡子老头。“放心,我吩咐剧组工作人员对老人家要格外尊重,像尊重老演员们一样还不行吗?”他这么保证。无奈,我只好违心同意。
ㅤㅤ父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”,说那也算“角色”,是太夸大其词了。不同的服装,使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐或摆烟摊的……不久,便常有人对我说:“哎呀晓声,你父亲真好,演戏认真极了!”父亲做什么事情都认真极了。但那也算“演戏”吗?我每每地一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲,内心里总是高兴的。
ㅤㅤ一次我回家,经过北影一条街,见父亲端端地坐在台阶上,而导演们坐在摄像机前指手画脚地议论什么,不像再有群众场面要拍的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸,你还坐在这儿干什么呀?回家吃饭吧。”父亲说:“不行,我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了—别的群众演员没事儿了,可以打发走了。但这位老人不能走,我还用得着他。”父亲的语调中很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别,那是一种正襟危坐。他身上的演员服,是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆搭在背上,前摆卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么。就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久……
ㅤㅤ我细思忖,都愿请我的老父亲当群众演员,当然并不完全因为他的胡子……
(1)联系上下文,解释下列词语。
①一笑置之:笑一笑就把它搁在一旁,表示不拿它当回事。笑一笑就把它搁在一旁,表示不拿它当回事。
②正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。
(2)作者为什么要在第一自然段中详细描写父亲的胡子?请简要分析。
第一段中详写父亲胡子的长度、颜色,突出了父亲的胡子惹人注目,交代了父亲当群众演员的最初原因,为下文写导演与父亲合作并不完全是因为他的胡子作铺垫。第一段中详写父亲胡子的长度、颜色,突出了父亲的胡子惹人注目,交代了父亲当群众演员的最初原因,为下文写导演与父亲合作并不完全是因为他的胡子作铺垫。
(3)联系上下文,想一想“我”替父亲拒绝当群众演员的原因是什么?补写在文章第二自然段的横线上。(不超过25个字) 不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。
(4)文章中画“____”的句子运用了什么描写手法?有什么好处?
动作和细节描写。表明父亲担心弄皱演员服,而一直保持着非常端正的坐姿,以及端坐时间之久,表现了父亲极其认真的工作态度。动作和细节描写。表明父亲担心弄皱演员服,而一直保持着非常端正的坐姿,以及端坐时间之久,表现了父亲极其认真的工作态度。
(5)结合全文,从结构和内容上分析结尾的妙处。 结构上:与开头相呼应,照应前文。内容上:作者认为人们愿意请父亲当群众演员,不只是因为他的胡子,更是因为父亲认真敬业的工作态度。表现出作者对父亲演员生涯的认可和对父亲的崇敬之情。结构上:与开头相呼应,照应前文。内容上:作者认为人们愿意请父亲当群众演员,不只是因为他的胡子,更是因为父亲认真敬业的工作态度。表现出作者对父亲演员生涯的认可和对父亲的崇敬之情。
【答案】第一段中详写父亲胡子的长度、颜色,突出了父亲的胡子惹人注目,交代了父亲当群众演员的最初原因,为下文写导演与父亲合作并不完全是因为他的胡子作铺垫。;笑一笑就把它搁在一旁,表示不拿它当回事。;理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。;第一段中详写父亲胡子的长度、颜色,突出了父亲的胡子惹人注目,交代了父亲当群众演员的最初原因,为下文写导演与父亲合作并不完全是因为他的胡子作铺垫。;不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。;动作和细节描写。表明父亲担心弄皱演员服,而一直保持着非常端正的坐姿,以及端坐时间之久,表现了父亲极其认真的工作态度。;结构上:与开头相呼应,照应前文。内容上:作者认为人们愿意请父亲当群众演员,不只是因为他的胡子,更是因为父亲认真敬业的工作态度。表现出作者对父亲演员生涯的认可和对父亲的崇敬之情。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:5引用:1难度:0.7
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1.课外阅读。
第一次 马路旁的行(háng xíng)人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人--小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈),而且信心十足。
瞧,那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着,既不前进,又不后退,只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说:“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去,只是微笑着(鼓舞、鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”
“加油!加油!”旁边的小姑娘喊道。
终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。
“好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说:“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”
(1)划掉括号里不合适的读音和词语。
(2)从文中找出下列词语的反义词。失败 后退 消耗 容易
(4)这篇短文主要写
表达了作者
(5)概括写出下面四种人的态度:
①老奶奶的态度:
②妈妈的态度:
③小姑娘的态度:
④胡子爷爷的态度:
(6)你从“小孩学步”这件事中,受到了什么启发?发布:2025/3/13 12:0:2组卷:61引用:2难度:0.2 -
2.课内阅读。
《地震中的父与子》片段 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
(1)给文章的最后一段加上标点符号。
(2)“砾”字用音序查字法应查音节
(3)“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,第一个取意思
(4)你认为这几个自然段主要是写什么?
(5)用“~~”画出描写父亲外貌的句子。
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?
(6)读一读文中画“--”的句子,为什么不直接写挖了36小时?
(7)想象填空:阿曼达在废墟下会想:
会说:
(8)写法学习指导与运用。
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。发布:2025/3/13 12:0:2组卷:49引用:1难度:0.7 -
3.现代文阅读
一诺千金
秦文君
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。
我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。
时间一天天过去,到了第五天,男生竟没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他。骂他不守信用,恍恍惚惚地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时,我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款,他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没想到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生唯一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严jǐn。
据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边,我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友,车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流tǎng在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归,却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话。因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由;而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
(选文有改动)
(1)根据拼音写汉字
流tǎng
(2)在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中,你印象最深的人物是谁?请说说理由。
(3)作者写两少年雨中赴约的目的是什么?
(4)文中向我借钱的那位男生除了守信用这一美德外,还有什么品质?请在文中用横线画出相关语句。
(5)如果你是“我”的那位女朋友,看到本文后,会有怎样的心理活动,请用60个左右的文字把它描述下来。发布:2025/3/13 14:0:1组卷:234引用:1难度:0.3