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阅读材料,回答问题。
材料一:2022年1月25日,参加青岛市“市北中学2021级乘风破浪共同体社会实践活动”的师生代表30余人走进平安路派出所,参加警校联动冬令营社会实践活动。中学生们与派出所民警展开互动,亲身体验,“零距离”探秘警务工作。
材料二:2022年2月14日,一群来自六盘水市第二十三中学的高三学生,在老师的带领下,走进国家税务总局水城区税务局办税服务大厅,开展假期社会实践活动。面对这群“特殊来客”,税务人员认真介绍了二手房过户、车辆缴税上牌一体化等“集成套餐服务”及电子税务局、发票免费邮寄等“非接触式服务”,并带领学生们参观了办税厅的各种功能设施。
(1)运用“在社会中成长”的有关知识,分析材料中的学校为什么要积极开展社会实践活动。
(2)结合自己参与社会实践活动的体验,谈谈我们应如何养成亲社会行为。

【答案】(1)①人的成长是不断社会化的过程。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③青少年处于走向社会的关键时期。④积极参加社会实践有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。⑤参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,有利于实现自己的人生价值。
(2)①主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践。②在社会生活中,要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,向他人之所想,急他人之所急。③要学会谦让、分享、帮助他人等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:7引用:3难度:0.3
相似题
  • 1.为培养亲社会行为,我们应该(  )
    ①主动了解社会
    ②关注社会发展变化
    ③积极投身于社会实践
    ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

    发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7
  • 2.阅读材料,回答问题
    以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
    情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
    (1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
    (2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
    情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
    (3)小明应该:
     

    (4)理由:
     
    。(两个角度)

    发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4
  • 3.观察图片,回答下列问题。

    (1)请你根据图片信息填写下列表格。
    图片一体现的社会主义核心价值观是
     

    图片二属于一种
     
    行为。
    (2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。

    发布:2024/12/28 2:0:1组卷:9引用:3难度:0.8
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