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小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。过程如图1所示,请回答以下问题。

(1)水是
纯净物
纯净物
(填纯净物或混合物),保持水的化学性质的最小粒子的名称是
水分子
水分子

(2)A物质的名称是
明矾
明矾
,操作①的名称是
过滤
过滤
,在此操作过程中,需要用到的玻璃仪器有
烧杯、漏斗、玻璃棒
烧杯、漏斗、玻璃棒
;没有过滤干净,可能的原因是
ACDE
ACDE
(填序号)。
A.滤纸破损
B、没有用玻璃棒引流
C、滤纸高于漏斗边缘
D、液面高于滤纸边缘
E.接滤液的烧杯不干净
(3)操作②是活性炭吸附,发生的主要是
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”)。该操作中活性炭的作用是:不仅可以过滤掉水中不溶性的杂质,还可以
吸附
吸附
部分可溶性溶解杂质,这是因为活性炭具有
疏松多孔
疏松多孔
的结构。
(4)操作③的名称是
蒸馏
蒸馏
,要在烧瓶中加少量沸石的原因是
防止暴沸
防止暴沸

(5)软水和硬水的主要区别在于水中含有的
钙镁化合物
钙镁化合物
多少,可用肥皂水区分,方法为
取样,加入肥皂水,产生泡沫少的硬水,产生的泡沫多的是软水
取样,加入肥皂水,产生泡沫少的硬水,产生的泡沫多的是软水
:生活中可以用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度。
(6)如图2是电解水的装置,电解时常在水中加一些氢氧化钠或硫酸,目的是
增强水的导电性
增强水的导电性
,用如图2装置通电一段时间后,b中收集到的气体为
氢气
氢气
(填名称),若用燃着的木条检验该气体,现象为
气体能燃烧产生了淡蓝色火焰
气体能燃烧产生了淡蓝色火焰
。该实验证明水是由
氢、氧元素
氢、氧元素
组成的。下列还能确认水组成的实验是
A
A
(填序号)。
A.氢气在氧气中燃烧
B.水的蒸发
C.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢
(7)某学习探究小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下:
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8
连电源负极的管(A)中气体/mL 6 12 20 29 39 49 59 69
连电源正极的管(B)中气体/mL 2 4 7 11 16 21 26 31
①装置密闭性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是
氧气的溶解性大于氢气
氧气的溶解性大于氢气

②自第
4
4
分钟起管A和管B产生气体的体积比非常接近理论比值。

【答案】纯净物;水分子;明矾;过滤;烧杯、漏斗、玻璃棒;ACDE;物理;吸附;疏松多孔;蒸馏;防止暴沸;钙镁化合物;取样,加入肥皂水,产生泡沫少的硬水,产生的泡沫多的是软水;煮沸;增强水的导电性;氢气;气体能燃烧产生了淡蓝色火焰;氢、氧元素;A;氧气的溶解性大于氢气;4
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:34引用:1难度:0.6
相似题
  • 1.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请按要求回答下列问题:
    (1)关于水的认识不正确的是
     
    (填序号)。
    A.自然界的水是纯净物
    B.自然界的水是取之不尽,用之不竭的
    C.地球上的总水储量很大,但淡水资源并不充裕
    D.工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染
    (2)某自来水厂净化河水制备自来水的主要步骤如图1所示。

    ①步骤I中通常需要加入明矾,其作用是
     
    ,步骤Ⅱ中加入的物质X通常是
     
    ,步骤Ⅲ的目的是
     
    。得到的“净化的水”是
     
    (填“纯净物”或“混合物”)。
    ②小英同学在实验室中完成过滤操作,实验中必须使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
     
    ,其中玻璃棒的作用是
     
    。下列是小英同学在实验过程中的部分操作,其中操作规范的是
     
    (填字母)。
    a.直接将待过滤物倒入漏斗中
    b.滤纸边缘高出漏斗边缘
    c.漏斗末端未紧靠烧杯内壁
    d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
    e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
    ③小韬同学取“净化的水”的水样,加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该“净化的水”属于
     
    (填“硬水”或软水)。生活中常用
     
    的方法降低水的硬度。
    (3)“天宫课堂”点燃科学梦想,当听到航天员叶光富介绍空间站是利用电解制氧系统来制取氧气时,小金立马联想到科学课上的电解水实验,如图2是电解水的实验装置图。
    ①用带火星的木条靠近a管口,慢慢打开活塞,可以观察到的现象是
     

    ②a、b管中产生气体的体积比为
     

    ③请写出电解水的文字表达式:
     

    ④在电解水时常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠,目的是
     

    ⑤该实验可证明水是由
     
    组成的。
    (4)为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法有利于保护水资源的是
     
    (填序号)。
    A.生活污水直接排放
    B.提倡使用节水龙头
    C.工业上冷却水重复利用
    D.园林浇灌用滴灌、喷灌

    发布:2024/12/5 8:0:1组卷:44引用:2难度:0.6
  • 2.小强在实验室电解了一定量的水并产生了x摩尔氢气,请帮助小强完成下表:
      质量(克) 体积(升) 物质的量(摩尔)
    氢气     x
    (1)上表中有些空格不能填写(请不必填写),是因缺少什么条件?
     

    (2)电解水的化学方程式是
     

    (3)正极与负极产生气体的质量比是
     

    (4)如果一定量的水为y克,则x与y的函数关系式是
     

    发布:2024/11/27 8:0:1组卷:9引用:1难度:0.5
  • 3.下列实验现象,描述错误的是(  )

    发布:2025/1/1 20:0:3组卷:4引用:2难度:0.6
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