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实验小组探究酸对Fe3++3SCN-⇌Fe(SCN)3平衡的影响。将0.005mol/LFeCl3溶液(接近无色)和0.01mol/LKSCN溶液等体积混合,得到红色溶液。取两等份红色溶液,进行如下操作并记录现象。
(1)FeCl3水解显酸性的原因是
Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+
Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+
(用方程式表示)。
(2)甲同学认为加入酸后,会使Fe3++3SCN-⇌Fe(SCN)3体系中
Fe3+
Fe3+
浓度改变,导致该平衡正向移动,溶液颜色加深。
【设计并实施实验】

【查阅资料】Fe3+和Cl-
SO
2
-
4
均能发生络合反应:Fe3++4Cl-⇌[FeCl4]-(黄色);Fe3++2
SO
2
-
4
⇌[Fe(SO42]-(无色)。
(3)
SO
2
-
4
离子的空间构型为
正四面体
正四面体
,与Fe3+配位的原子是
Cl原子
Cl原子

实验Ⅰ.探究现象a中溶液颜色变化的原因
编号 操作 现象
向2mL红色溶液中滴加5滴水 溶液颜色无明显变化
向2mL红色溶液中滴加5滴3mol/LKCl溶液 溶液颜色变浅,呈橙色
(4)实验(1)的目的是
排除稀释使溶液颜色变化的干扰
排除稀释使溶液颜色变化的干扰

(5)根据实验(1)和实验(2)的结果,从平衡移动角度解释现象a:
在Fe3++3SCN-⇌Fe(SCN)3平衡体系中加入盐酸,铁离子、氯离子发生络合反应,使得铁离子浓度减小,平衡逆向进行,Fe(SCN)3离子浓度减小,溶液颜色变浅,呈橙色
在Fe3++3SCN-⇌Fe(SCN)3平衡体系中加入盐酸,铁离子、氯离子发生络合反应,使得铁离子浓度减小,平衡逆向进行,Fe(SCN)3离子浓度减小,溶液颜色变浅,呈橙色

实验Ⅱ.探究现象b中溶液呈浅黄色的原因
编号 操作 现象
取1mL0.0025mol/LFe2(SO43溶液(无色),加入1mL0.01mol/LKSCN溶液,再加入5滴1.5mol/LH2SO4溶液 溶液先变红,加硫酸后变为浅黄色
取1mL0.005mol/LFeCl3溶液
(6)结合实验(3)可推测现象b中使溶液呈浅黄色的微粒可能有两种,分别是
Fe2(SO43或Fe(SCN)3
Fe2(SO43或Fe(SCN)3

(7)乙同学进一步补充了实验(4),确证了现象b中使溶液呈浅黄色的微粒只是(5)中的一种,请将实验④的操作及现象补充完整:
加入蒸馏水,再加入5滴1.5mol/LH2SO4溶液;得到无色溶液
加入蒸馏水,再加入5滴1.5mol/LH2SO4溶液;得到无色溶液

【答案】Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+;Fe3+;正四面体;Cl原子;排除稀释使溶液颜色变化的干扰;在Fe3++3SCN-⇌Fe(SCN)3平衡体系中加入盐酸,铁离子、氯离子发生络合反应,使得铁离子浓度减小,平衡逆向进行,Fe(SCN)3离子浓度减小,溶液颜色变浅,呈橙色;Fe2(SO43或Fe(SCN)3;加入蒸馏水,再加入5滴1.5mol/LH2SO4溶液;得到无色溶液
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/26 11:36:51组卷:12引用:1难度:0.7
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  • 1.如图是在实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出。
    (1)在组装好装置后,若要检验A~D装置的气密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中装入水,然后微热A,观察到D中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,D中导管有水柱形成且高度保持不变,说明装置气密性良好。
    (2)装置D中盛放NaOH溶液的作用是
     

    (3)关闭弹簧夹1后,打开弹簧夹2,残余气体进入E、F、G中,能说明I-还原性弱于SO2的现象为
     
    ;发生反应的离子方程式是
     

    (4)为了验证E中SO2与FeCl3发生了氧化还原反应,设计了如下实验:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明SO2与FeCl3发生了氧化还原反应。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     

    (5)实验过程中G中含酚酞的NaOH溶液逐渐褪色,此实验证明SO2具有漂白性还是其溶于水显酸性?请设计实验验证:
     

    发布:2024/12/30 14:0:1组卷:29引用:2难度:0.5
  • 2.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
    Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:
     
    与盐酸反应最剧烈,
     
    与盐酸反应产生的气体最多。(填元素符号)
    (2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为:
     

    Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
    (1)仪器A的名称为
     

    (2)实验室中现有药品:①稀盐酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固体,请选择合适药品设计实验验证 N、C、Si的非金属性的变化规律;装置A、B中所装药品分别为
     
     
    。(填序号)但有同学认为该装置有缺陷,如何改进?
     

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:19引用:2难度:0.5
  • 3.某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用图装置进行有关实验.请回答下列问题:
    (1)装置A中发生的化学反应的化学方程式为
     

    (2)装置B 的作用是贮存多余的气体,B中广口瓶内应盛放的液体是
     
    (填序号)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④饱和的NaHSO3溶液
    (3)装置C和D 中产生的现象相同,但原因却不同.用离子方程式和必要的文字解释C中溶液褪色的原因
    (4)装置D中试管口塞一团棉花,棉花中应浸有一种液体,这种液体是
     

    (5)实验完毕,待A中烧瓶内液体冷却后,过滤,向滤液中加入少量的蒸馏水稀释,溶液为蓝色.为了证明蓝色只与Cu2+有关,而与其它离子无关,某同学设计了下列实验,其中对实验目的没有意义的是
     
    (填序号)
    ①观察稀H2SO4 溶液呈无色  ②观察CuSO4 粉末呈白色  ③稀释CuSO4溶液,溶液蓝色变浅  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成蓝色沉淀,过滤,滤液呈无色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,过滤,滤液仍显蓝色

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:13引用:2难度:0.7
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