阅读下面短文，完成练习。
ㅤㅤ有一天，一只小井蛙对常来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，要在两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（感动 激动） 激动激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！
ㅤㅤ画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀，两年后我来听你的好消息。”
ㅤㅤ小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看越觉得心里美滋滋的。他兴冲冲地借来了几本厚厚的书，心想：这样一来当上学者就更有把握啦！
ㅤㅤ第二天，小井蛙拿出一本书看了几行。哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等（精神 精力） 精力精力充沛了，再来看这本厚书也不迟。
ㅤㅤ一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起蝌蚪们约他今天去游泳，小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧！
ㅤㅤ从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸痛，不过精神还是挺不错的。他正准备看书，抬头一望，（圆圆 园园） 圆圆圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼睛呢，小井蛙的心又动摇了：这时候不赏赏月，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！
ㅤㅤ这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中听到从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀？这么早就来吵闹！”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
（1）“释”字用音序查字法查 SS，用部首查字法查部首 釆釆。释在字典中的意思有①说明解释；②消散；③放开，放下。在“爱不释手”中，应选第 ③③种意思。
（2）选择短文中括号里正确的词语打“√”。
（3）“坐井观天”是来自寓言故事的词语，这样的词语我还能写两个 拔苗助长拔苗助长、守株待兔守株待兔。
（4）给这篇短文选一个恰当的题目是 AA
A.井蛙的志向
B.勤劳的画眉鸟
C.坐井观天
（5）第⑦自然段中，画眉鸟说“特地赶早来祝贺你成为学者的……”是为了 BB
A.真心祝贺井蛙成功
B.讽刺井蛙拖拉的学习态度
C.叫井蛙起床
（6）仔细读一读，用自己的话填空。
ㅤㅤ井蛙第一次拿起书，看了几行书就觉得 挺吃力挺吃力，第二次拿起书时想起了要去 游泳游泳，所以去玩了，第三次准备看书时，又去 赏月赏月了。两年过去了，他什么也没有学到。
（7）这个故事告诉我们的道理是：我们做任何事情都要持之以恒，不能半途而废我们做任何事情都要持之以恒，不能半途而废。
【答案】激动；精力；圆圆；S；釆；③；拔苗助长；守株待兔；A；B；挺吃力；游泳；赏月；我们做任何事情都要持之以恒，不能半途而废
【解答】
【点评】
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发布：2024/7/27 8:0:9组卷：1引用：3难度：0.1
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1．我会读短文，完成练习。
ㅤㅤ从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
ㅤㅤ站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”
ㅤㅤ站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”
ㅤㅤ这两个将军就这样争论起来。
ㅤㅤ做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”
（1）站在盾牌左边的将军认为是盾牌，而站在右边的认为是盾牌，他们都了。
（2）文中的盾牌是什么样的？
（3）这篇短文告诉我们一个什么道理？发布：2025/3/13 8:0:2组卷：11引用：1难度：0.7 -
2．阅读下面的寓言故事，回答问题。
滥①竽②充数
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场，他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
有个南郭先生，到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。
后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但是他不喜欢听大家一起吹，改成一个接一个地吹给他听。
听到这个消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。
注释：①滥：làn,失实，不真实。②竽：yú，古代的一种乐器。
（1）根据寓言故事的内容选一选，填一填。（填序号）喜欢讲排场，常叫三百人一齐吹竽；也爱听吹竽，但喜欢一个一个地吹给他听。
①齐湣王
②齐宣王
（2）把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来，画上“ ”。
（3）南郭先生为什么偷偷地溜走了？
（4）《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么？
①有真实本领的人才被埋没了。
②没有真实本领的人，混在行家队伍里充数。发布：2025/3/13 7:0:1组卷：54引用：4难度：0.7 -
3．课外阅读。
小河马的本领 森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”
一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。
没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天。
（1）短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“ ”在文中画出来。
（2）从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。
（3）小河马帮助过了河，后来建起了一个“”。
（4）结合短文的内容，在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。发布：2025/3/13 8:0:2组卷：43引用：3难度：0.6
