活动与探究
[法在身边]
材料一：随着网络直播日渐兴起，越来越多的网民通过网络平台进行直播带货、消遣闲聊、线上学习等，网络直播极大的方便了我们的生活、工作的同时，也带来了一些隐患。傅某通过网络直播骗取他人钱财，被判有期徒刑三年、罚金十万元。初中生小强为了打赏主播，偷盗家中财物变卖，在学校以无生活费为由向同学借钱且从来不还，失去同学信任后，便开始在学校偷盗、在放学路上拦路抢劫，走上了违法犯罪的道路。
材料二：14岁的中学生张某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
材料三：初中生小王的母亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难，小张家也无法支付诉讼费用。
请认真的阅读上述材料，并结合所学知识回答下列问题：
（1）为了进一步学习了解该法律知识，提高尊法守法意识，请你设计一种活动形式。
（2）在社会生活中，最刚性的社会规则和人们行为的底线分别是什么？从违法的严重程度判断小强的行为属于什么性质违法行为？这类违法行为具有哪些基本特征？
（3）结合材料一，请你谈谈小强，应该如何防微杜渐，预防违法犯罪的发生？
（4）如果你是小王的同学，请你帮他想想办法？