2020年12月4日是第七个国家宪法日，也是第三个”宪法宣传周”。此次宣传周活动的主题是”深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”。全国各地纷纷开展了相关活动。
为了使同学们更好地了解宪法、维护宪法，你校正在举行参观宪法主题宣传教育场馆的实践活动，请你以展馆讲解员的身份参与并完成如下任务：
（1）请任选一幅图配上解说词为参观者讲解宪法。（两条即可）
（2）新中国成立之后，我国在全国人民代表大会上先后通过了四部《宪法》。请你写出其中2部通过的时间吗？
（3）活动中，如果有人问你：“在今后的学习生活将如何弘扬宪法精神”，你准备如何回答？（两条即可）
示例：遵守校规校纪，按时完成作业。
【答案】（1）①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。②宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。⑤坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
（2）①1975年；②1978年。
（3）努力学习，自觉履行受教育义务；认真参加升旗仪式，守护国旗的尊严；公共场所，不大声喧哗；做好垃圾分类，保护环境；孝敬父母，主动帮父母做家务；等等。
（2）①1975年；②1978年。
（3）努力学习，自觉履行受教育义务；认真参加升旗仪式，守护国旗的尊严；公共场所，不大声喧哗；做好垃圾分类，保护环境；孝敬父母，主动帮父母做家务；等等。
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：3引用：1难度：0.1
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1．2017年12月4日，是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动，你认为可以悬挂的最佳宣传标语是（ ）
发布：2024/12/28 3:30:1组卷：17引用：10难度：0.9 -
2．某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。
【活动一：诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。
（1）请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二：主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情：
（2）你如何评价小华的行为？公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
（3）请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
（4）你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？发布：2024/12/27 22:0:1组卷：81引用：4难度：0.3 -
3．《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（ ）
发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：6难度：0.8
