ㅤㅤ亲爱的同学们，游戏丰富了我们的课余生活，你们做过哪些有趣的游戏？你印象比较深的是什么？你有什么想法和感受？……请你根据这些问题，把游戏过程写清楚，还可以写写自己当时的心情。写好后，给自己的作文拟一个标题，最好能反映自己的感受。
      要求：把题目补充完整，能文从字顺的表达，把重点部分写具体，字数不少于300字。

【考点】记叙文（记事）．

【答案】有趣的“猜猜在哪只手”游戏      叮铃铃，下课铃响了，我们看着讲台上的一袋巧克力，馋得直流口水。我们都想快点吃到巧克力！可是老师说，要玩好游戏才能吃！我们心想：哦！原来是要费一点力气才能吃到呀！
      老师说：“这个游戏的名字叫做‘猜猜在哪只手’。游戏规则是——我先任意挑一只手拿着巧克力，然后把两只手背过去，巧克力可以在手中不停地交换。最后我把两只手放在胸前，让大家猜一猜在哪只手，如果答对了就可以吃到美味的巧克力，否则就吃不到巧克力哦！”
      游戏开始了，只见她的手放在背后，一会儿拿出来给我们猜。我心想：我们一定要猜对呀！会在哪只手上呢？握东西的手肯定是比另一只手大呀！左手大，肯定在左手里！哈哈，我们猜对了，耶！我们有巧克力吃啦！
      第二轮游戏开始了，老师请两个同桌之间互相猜。为了不让同桌猜到，我就想：不是看手的大小吗？我就把没有巧克力的手握得松松的，这样同桌就会被我误导了。果然，同桌猜错了。这一次轮到我猜了，我先闻了闻，发现左手有香香的气味，我就猜了左手，果然我又猜对了！又有巧克力吃了！
     今天，通过课间的游戏，我一共获得了三块巧克力，这下我能饱餐一顿了！我还懂得了一个道理——只要肯动脑筋，就一定能有更多的收获！