某校九（1）班学习小组开展了“关注国家发展 你我共同参 与”的主题探究活动，请你一同参与并完成下列问题。
★学习党史
第一小组同学认真学习了中国共产党百年奋斗的历史。在学习中，欢欢同学搜集到下面两幅历史图片。

（1）两幅图片对于我们今天全面建设社会主义现代化国家有何启示？
★走近冬奥
第二小组同学通过查阅资料，深入了解冬奥会，并进行了问题探究。

相关资料	问题探究
北京2022年冬奥会火炬“飞扬”采用红色和银色作为火炬主色。火炬手在交接圣火的过程中需要将两个火炬的“丝带”设计相连，象征着不同文明交流，让世界更加相知相融的冬奥愿景。	①炬的这一设计启示当今世界多元文化交往要 开放包容、交流互鉴、兼收并蓄等 开放包容、交流互鉴、兼收并蓄等 。
北京冬奥会火焰接力火种灯的创意源于西汉长信宫灯，是希望借“长信“之义，表达人们对光明和希望的追求和向往。飞舞的红色丝带环绕在火种灯顶部与火焰“飞扬”视觉形象统一象征着拼搏的奥运激情。	②火种灯的设计理念体现了 中华文化的独特魅力 中华文化的独特魅力 。

（2）请你将上表中的“问题探究”补充完整。
★热点探究
第三小组搜集到一些时政热点信息。
信息一：“地区争端和恐怖主义、气候变化、网络安全、生物安全等全球性问题正摆在国际社会面前，只有形成更加包容的全球治理、更加有效的多边机制，才能有效加以应对。”
——2021年10月25日习近平信息二：新冠肺炎疫情发生以来，中国向国际社会提供了约3500亿只口罩、超过40亿件防护服、超过60亿人份检测试剂、超过16亿剂疫苗，支持向发展中国家豁免疫苗知识产权……
——2021年11月4日习近平在讨论会上同学们这样说：

（3）请你对上面男女两位同学的观点简要评析。
★抒写心语
2021年是我国航天大年，恰逢中国航天事业创建65周年。第四小组同学制作了“扬帆起航逐梦九天”的主题展板。

同学们发现，10月16日，三张同一天（1964 年、2003年、2021年）的人民日报号外记录着一代代航天人的光荣与梦想。
（4）向中国航天人致敬！写下你的心语吧。