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小军在做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,手中有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm。
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(1)小军应选用凸透镜
B
B
(选填“A”或“B”),将凸透镜和其他实验器材组装在光具座上,使它们的中心在同一水平高度上,如图所示。
(2)小军将烛焰放在距离凸透镜30cm处,调节光屏可得到
倒立
倒立
(选填“正立”或“倒立”)、
缩小
缩小
(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,应用这个原理工作的仪器是
照相机
照相机
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。若将蜡烛向远离凸透镜的方向移动,要在光屏上得到清晰的像,则应将光屏
靠近
靠近
(选填“远离”或“靠近”)凸透镜。
(3)经过多次实验,物距、像距与焦距的相关数据如下表所示。从表格数据可知,物距、像距、焦距的关系式是
1
f
=
1
u
+
1
v
1
f
=
1
u
+
1
v

实验次数 1 2 3 4 5
1
u
1
15
1
20
1
25
1
30
1
35
1
v
1
30
1
20
3
50
1
15
1
14
1
f
1
10
1
10
1
10
1
10
1
10
注:u表示物距、v表示像距、f表示焦距
【答案】B;倒立;缩小;照相机;靠近;
1
f
=
1
u
+
1
v
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/5/16组卷:14引用:2难度:0.5
相似题
  • 菁优网1.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
    (1)小兰实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图甲所示,其中明显需要调整
    的高度,使像呈在光屏的中央;若测得凸透镜的焦距f=10cm,蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向
    (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动直到得到一个清晰的烛焰的像,所成像的特点是
    (请把像的性质写全面)的实像。
    (2)小兰不小心用手指尖触摸到了凸透镜,这时
    (选填“会”或“不会”)在光屏上成指尖的像;小兰将蜡烛放在一倍焦距内,要想观察到像,眼睛应在
    (选填“蜡烛”或“光屏”)一侧。
    (3)小兰把凸透镜换成焦距为5cm的,不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向
    (选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使烛焰的像变得清晰,像的大小将变

    (4)小兰根据图丙知道平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,折射光线会聚于焦点。爱动脑的小兰突然想到:如果像图丁一样,把可看作点光源的小灯泡放在凸透镜的焦点处,光源射向凸透镜的光经凸透镜折射后,折射光线是否与主光轴平行?于是她按照图丁进行实验,将光屏放在凸透镜的左侧,看到了一个与透镜大小相同的光斑。据此小华得出结论:由焦点发出的光线,经凸透镜折射后,折射光线与主光轴平行。小华兴奋地将实验过程和结论汇报给老师,老师却说这样实验不能得到结论,实验还需要改进。请你说出不能得到结论的理由以及改进措施,理由:
    ;改进措施:

    菁优网
    发布:2024/7/27组卷:2引用:0难度:0.6
  • 菁优网2.小英探究凸透镜成像规律的实验装置如图所示,其中焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上,位于50cm的刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小英将蜡烛移至20cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是
    (选填“倒立”或“正立”)、
    (选填“放大”或“缩小”)的
    (选填“实”或“虚”)像。小英将蜡烛移到40cm刻度处时,她通过凸透镜看到烛焰的虚像,则该像是
    (选填“倒立”或“正立”)、
    (选填“放大”或“缩小”)的像。
    发布:2024/7/27组卷:0引用:0难度:0.6
  • 3.如图所示,探究凸透镜成像的规律,依次将蜡烛、凸透镜和光屏安装到光具座上,点燃蜡烛。
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    (1)调整烛焰和
    的中心与凸透镜的中心位于同一高度;烛焰到凸透镜的距离大于二倍焦距,移动光屏始终得不到烛焰的像,接下来的正确操作是
    (填序号)。
    A.更换长焦距凸透镜
    B.增加烛焰的亮度
    C.将烛焰移近凸透镜
    D.转动凸透镜方位
    (2)凸透镜位于50cm的位置,将烛焰移动到30cm处时,移动光屏得到倒立、等大的实像,则凸透镜的焦距是
    ,光屏所处的位置是

    (3)将蜡烛向远离凸透镜的方向移动,要得到清晰的像,光屏应向
    (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,光屏上的像会
    (选填“变大”“变小”或“不变”)。
    (4)凸透镜的位置不变,将烛焰移动到5cm的位置,移动光屏能得到的是倒立、
    的实像,应用此成像原理可制成
    (选填“照相机”“放大镜”或“投影机”)。
    发布:2024/7/27组卷:1引用:0难度:0.5
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