【树立劳动意识 提升劳动素养】
材料一：近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

（1）请你运用道德与法治知识评析这一新闻。（至少从两个角度评析）
材料二：2021年“大国工匠年度人物”揭晓，来自不同行业的10位项尖技术技能人才荣获该项荣誉。焊接大师艾爱国凭借着拼命的劲头儿，先后为冶金、矿山、机械等行业攻克400多项焊接技术难题，改进焊接工艺100多项，比肩世界一流水平。已过古稀之年，他却说：“只要国家需要，我就会一直干下去。”“不断学习，才不会被淘汰。
（2）辛勤劳动创造了今天的辉煌，我们应怎样树立怎样的劳动价值观？
材料三：岳阳市某中学本学期开展了“认养一棵树呵护满园绿”的主题实践活动，环保志愿者们在老师的带领下，进行了“我为树木挂铭牌”爱绿护绿实践活动，给校园内256棵树木挂上了标识有树木名称、编号和呵护认养班级的铭牌，让每一棵树都有了“身份证”和呵护者。
（3）受此启发，学习之余你可以在校园里找到哪些劳动岗位呢？