请参考下面思维路径，以“变动的年代，追寻那些恒久的智慧”为话题，写一篇文章。
| 〇“叩问”思维路径 | |
| 要素1 | “恒久的智慧”具体指什么？ |
| 要素2 | 这是一个怎样的“变动年代”？ |
| 要素间关系 | “追寻那些恒久的智慧”对“变动年代”有什么意义吗？能解决“变动年代”的问题吗？“变动年代”需要这些“恒久的智慧”？…… |
| 要素联想 | “恒久的智慧”，让你想起了生活中的谁？哪篇课文？哪本书？哪种思想？…… |
【写作助手】你可以结合学习经历或阅读积累，表达感悟，写一篇叙事类文章；也可以作为一名当代少年，介绍历史长河某一站恒久的智慧，写一篇说明类文章：你还可以写一篇演讲稿，向同学发表你的观点和看法；也可以带上“谁的智慧之眼”，穿越到当下来解决时代问题，写一篇文学创作。
【考点】话题作文．
【答案】见解答
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：7引用：2难度：0.3
相似题
-
1．倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修样品德的良方……
听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……
倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
提示与要求：
①可以叙写故事，也可以发表看法，题目自定，文体自选（除诗歌、戏剧外）。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。发布：2024/12/27 3:30:2组卷：50引用：7难度：0.5 -
2．请阅读下面的文字，按要求作文。
致敬英雄，我们把崇高的信念根植于心；致敬奋斗者，我们让拼搏的精神蓬勃发展；致敬青春，我们以梦为马，不负韶华；致敬大自然，我们感恩珍惜，和谐共生。致敬一个人，致敬一棵树，致敬一段时光，致敬一个时代。让我们拿起手中的笔，写下心中的那份敬意吧。
请以“致敬”为话题，写一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】
（1）自拟标题，文体不限。（诗歌除外）
（2）文中不要透露你个人的身份信息。
（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。发布：2024/12/27 3:0:1组卷：7引用：3难度：0.7 -
3．生活中，总有一些美好，会触动我们的心灵，温暖我们的人生；与家人共享的温馨、与朋友相处的愉悦、与美景融合的惬意、与书籍为伴的充实……
请以“美好”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
【要求】
（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；
（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；
（3）书写工整，卷面整洁。发布：2024/12/27 3:0:1组卷：72引用：4难度：0.8
