1．石枕ㅤㅤ小映九岁那年，在河边的乱石滩上跌伤了腿。
ㅤㅤ幸好小映的爷爷就是有名的游方郎中，他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻，拨筋骨之后，只愈了外伤，关节、肌肉依旧疼痛难忍，即使扶了双拐，也难以行走，不得不卧床度日。
ㅤㅤ一天，小映看见爷爷在床前叹息落泪，便问：“爷爷，你怎么哭了？”
ㅤㅤ“你的腿已经废了。”
ㅤㅤ小映听罢，哇的一声哭了，当即跪在床上说：“爷爷，你是医生，你救救我吧。我不能没有走路的腿呀！”
ㅤㅤ爷爷思忖良久，说：“要根治腿伤，除非你能在三年之内找到碰伤你腿的那块条石。找到之自后，把条石凿磨成石枕，用以醒脑镇痛，散血化瘀，舒筋活络。如此，腿伤可不治而愈。倘若在这三年内你找不回那块条石，你爷爷就无能为力了。”
ㅤㅤ小映满怀信心地说：“碰伤我腿的是一块黑色条石，我认得它。我一定能找到它！”自此，小映无论风雨寒暑，每天一大早就拄着双拐，连走带爬地去到石滩，寻找那块条石。
ㅤㅤ一年过去了，小映没有找到那块条石。
ㅤㅤ两年过去了，小映还没有找到那块条石。
ㅤㅤ爷爷说：“河滩上的石头不会总留在原处，水涨水落会被冲往下滩的。你到下游去找吧。”
ㅤㅤ于是小映到下游的河滩上去找，然而总是找不到那块条石。
ㅤㅤ三年的最后一天，小映绝望地对爷爷说：“那块石头，我没有找到。”
ㅤㅤ爷爷说：“实在找不到，就不要找了。”
ㅤㅤ“为什么？”
ㅤㅤ“你的腿不是已经能走了么？还要那块条石干吗？”
ㅤㅤ“可我怎么也想不通？那么大的一块条石，怎么会被水冲得不见了呢？”
ㅤㅤ“三年前我就把它扔到河心深处，你在河滩怎么能找到？”
（1）用简要的语言将小说的情节补充完整。
→→爷爷出主意→→
（2）画“_____”的句子表现了小映怎样的心情？

（3）读画“～～～～”的句子，试着写出小映听到这句话时的心理活动。

（4）本篇小说主要是通过对人物的 来展开故事情节，表现人物形象的。
A.动作描写
B.语言描写
C.神态描写
D.心理描写
（5）小说为什么没有把“爷爷将条石扔到河心深处”的情节放在前面，而是放在了结尾处？（多选）
A.运用了设置悬念的方法，给读者强烈的情感冲击。
B.是条石让孙子受伤的，爷爷生气把条石扔了。事后怕孙子伤心，所以三年后才说。
C.使小说的情节一波三折，引发读者的阅读兴趣。
（6）小说中的爷爷具有怎样的特点？请你结合短文内容说一说。

2．课外选文：
“凤辣子”初见林黛玉ㅤㅤ①一语末了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄根袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
ㅤㅤ②黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得她。她是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫她‘凤辣子’就是了。”
ㅤㅤ③这熙凤携着黛玉的手，上下细细地打量了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打。”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”
（节选自《红楼梦》，有删改，题目为编者所加）（1）联系上下文，猜测下列词语的意思。
①纳罕：
②标致：
（2）根据选文对王熙凤的描写，为下列情节排序。
众人簇拥，高调出场
嘘寒问暖，假意安排
奉承赞美，迎合贾母
未见其人，先闻其声
（3）选文第①自然段画“_____”的句子，具体而细腻地刻画了王熙凤的 ，极力描写王熙凤集珍珠宝玉于一身的装扮，可以看出她 。
（4）下列对人物语言的理解有误的一项是 。
A.“我来迟了，不曾迎接远客！”王熙凤先声夺人的出场，看似是道歉，实则彰显了自己的身份。
B.“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖家天天口头心头，一时不忘。”表面上是称赞了林黛玉的风姿，实际上却是在奉承贾母。
C.“正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打。”王熙凤一心都在贾母身上，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。
D.“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”体现出王熙凤对黛玉无微不至的真诚关怀，也显示了她在贾府中的特殊地位和威仪。
（5）小芳读名著，经常会遇到不认识的字和不太理解的语句；名著中人物颇多，她也会常常弄混；名著的背景宏大、内容深奥，读起来十分艰涩缓慢。针对以上问题，你有什么好的阅读名著的方法推荐给她吗？

3．课外选文。
老人与海（节选）【梗概】
ㅤㅤ老人年轻时是一位十分出色的渔夫，那时的他强健有力，曾经和一个黑人比赛掰腕子比了一天一夜，最后终于以顽强的毅力战胜了对手。到了老年，他的精力和反应都不如从前。老婆死后，他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里，只有一个小孩马诺林亲近他、崇拜他。
ㅤㅤ但是，老人的“硬汉”精神丝毫没有衰减，他仍然热爱垒球、仍然梦见雄狮——这都是力量的象征。他已经一连84天出海打鱼都一无所获，连他的帆看上去都像是一面标志着老打败仗的旗子。可是就在第85天的早上，他又顽强地驾船出海了，他要到深海里去打一条大鱼。
ㅤㅤ这一次，他碰上了一条足有18英尺长、比他的船还大的鱼。老人对这条大鱼充满了赞美和尊敬，同时这更激起了老人向它挑战的决心。大鱼当然不肯轻易屈服：它时而与老人默默地对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打，时而要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两个昼夜，在这个过程中，他不断地和鱼、鸟、和大海对话，不断地想起马诺林或者回忆往事，凭借顽强的毅力和坚强的信念，他终于挺了过来，征服了那个庞然大物。
ㅤㅤ意料不到的是，就在老人要把大鱼拖回去的时候，大批的鲨鱼被吸引而来，争吃拖在船尾的大鱼。已经筋疲力尽的老人竭尽全力与鲨鱼搏斗，那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架。最后，老人把这副巨大的骨架拖回了岸边。
ㅤㅤ望着那副骨架，老人自问是什么打败了他，结论是：“什么都不是，是我出海太远了。”老人靠自己的精神与理念坚韧地支撑着，他最终战胜了大鱼，也战胜了自身。晚上，老人睡着了，马诺林在身边守护着他。
ㅤㅤ那一晚，老人又梦见了狮子。人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。老人在梦中又想起了这句话。
【节选】
ㅤㅤ快到中午时，一条马林鱼开始啃起一百米深处的那块鱼饵来了。老人轻轻地摆布那条上了钩的鱼，根据钓丝的份量他知道那准是一条大鱼。最后他猛拉钓丝把鱼钩给稳住了。但是，那条鱼并没有浮出水面，反而开始把小船拖着往西北方向跑。老人打起精神，斜挎在肩膀上的钓丝绷得紧紧的。他虽然孤身一人，体力也不如从前，但是他有技术，他懂得许多诀窍。他耐心地等待鱼累乏下来。
ㅤㅤ黎明时分，他的左手变得僵硬并抽起筋来了。那条鱼还是一直往北游，一点陆地的影子都瞧不见了。钓丝又一次猛的一拉，把老人的右手给勒伤了。老人肚子饿得发慌，就从金枪鱼身上割下几片肉，放在嘴里慢慢嚼着，等着太阳出来晒暖他的身子和减轻手指抽筋的痛苦。
（1）根据梗概内容，将剩下的小标题补充完整。
①渔夫年老，顽强出海；
②；
③；
④回到家中，虽败犹荣。
（2）阅读节选内容，请用“           ”画出可以体现老人“硬汉”精神的句子，并从写法的角度分析其表达效果。

（3）下列说法错误的一项是
A.“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”的意思是一个人所拥有的物质或身体可以被毁灭，但是其精神、意志不能被打败。
B.做胜利的英雄易，做失败的英雄难。老人是一位失败的英雄，但是在对待失败的风度上，他赢得了胜利。作者借这一形象讴歌了人类不屈不挠的奋斗精神和不惧艰险、不怕失败的大无畏精神。
C.“狮子”作为力与勇的另一称呼，它在小说中不断出现，象征着老人追求力与勇的搏击精神。
D.这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，我们只能听天由命。老人千辛万苦钓到大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。
（4）下面是不同译者笔下《老人与海》中的句子，读一读，说说你更喜欢哪一个。为什么？

他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人，这一回已去了八十四天，没逮上一条鱼。	他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛。它们像海水一般蓝，显得喜洋洋而不服输。	译者：吴劳
那老人独驾轻舟，在墨西哥湾暖流里捕鱼，如今出海已有八十四天，仍是一鱼不获。	除了眼睛，他身上处处都显得苍老。可是他的眼睛跟海水一样颜色，活泼而坚定。	译者：余光中

（5）有人说，老人是失败者；有人说，老人是胜利者。你更赞同哪种观点？请结合文本，说一说你的理由。