甲状腺是人体重要的内分泌腺,血清中甲状腺激素含量是甲状腺疾病的主要诊断标准,某医院对两位患者进行了相关测试及诊断。请回答下列问题:
(一)现有甲、乙两名患者,经临床初步诊断发现两者血清甲状腺激素水平明显升高。为进一步查明病因,医生对这两名患者进行了131I摄入率检查,即让患者摄入131I,24h后,测量其体内的相关物质含量,结果如下表:
受检对象 | 血清中的131I | 甲状腺内贮存的131I-甲状腺激素 | 甲状腺内贮存的无放射性甲状腺激素 | 血清131I-甲状腺激素 |
正常人 | 低 | 中等 | 中等 | 中等 |
甲 | 低 | 高 | 高 | 高 |
乙 | 高 | 低 | 低 | 低 |
(1)患者甲的甲状腺细胞对131I的摄入率
高
高
,进一步检测发现其促甲状腺激素受体抗体(TRAb)水平明显升高,推测该抗体对甲状腺功能具有 促进
促进
作用。(2)患者乙的甲状腺激素合成功能减退,推测其血清中总甲状腺激素水平升高的最可能原因是
甲状腺细胞受到炎症破坏,甲状腺内贮存的甲状腺激素释放
甲状腺细胞受到炎症破坏,甲状腺内贮存的甲状腺激素释放
。(二)长期高脂肪膳食会使甲状腺激素分泌减少,使学习能力下降。研究发现,蔬菜水果中富含槲皮素,槲皮素能缓解高脂膳食的危害。现利用下列材料,设计实验验证上述发现。
实验主要材料:生理状况相同的健康小鼠若干、高脂膳食、正常膳食、水溶性槲皮素、生理盐水、注射器、相应的检测仪等
(3)实验思路:取生理状况相同的健康小鼠若干,随机分成三组,完善实验分组,并将预期实验结果填入表格:
槲皮素能缓解高脂膳食危害的实验分组及预期结果记录表
组别 | 食物 | 饲喂物质 | 实验预期结果 |
甲组 | 正常膳食 |
生理盐水 生理盐水
|
甲状腺激素含量正常 |
乙组 |
高脂膳食 高脂膳食
|
生理盐水 |
甲状腺激素含量降低 甲状腺激素含量降低
|
丙组 |
高脂膳食 高脂膳食
|
水溶性槲皮素(生理盐水溶解的槲皮素溶液) 水溶性槲皮素(生理盐水溶解的槲皮素溶液)
|
甲状腺激素含量正常 甲状腺激素含量正常
|
研究发现:人体大脑中的海马区主要负责学习和记忆,日常生活中的短期记忆都储存在海马体中。海马区神经营养因子BDNF可以选择性的促进神经元Na+通道
开放
开放
,也可以促进突触前膜释放 神经递质
神经递质
,增强兴奋的传递,从而促进学习记忆。据此推测:甲状腺激素分泌减少导致学习能力下降的机理可能是 甲状腺激素分泌减少导致海马区的BDNF合成减少,神经兴奋传递减弱,学习记忆下降
甲状腺激素分泌减少导致海马区的BDNF合成减少,神经兴奋传递减弱,学习记忆下降
。【考点】甲状腺激素分泌的分级调节.
【答案】高;促进;甲状腺细胞受到炎症破坏,甲状腺内贮存的甲状腺激素释放;生理盐水;高脂膳食;甲状腺激素含量降低;高脂膳食;水溶性槲皮素(生理盐水溶解的槲皮素溶液);甲状腺激素含量正常;开放;神经递质;甲状腺激素分泌减少导致海马区的BDNF合成减少,神经兴奋传递减弱,学习记忆下降
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:27引用:3难度:0.8
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②发布:2025/1/4 8:0:1组卷:3引用:1难度:0.7 -
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发布:2025/1/4 8:0:1组卷:11引用:1难度:0.7 -
3.肾上腺皮质激素分泌的调节类似于甲状腺激素,如图显示的是肾上腺皮质激素分泌的分级调节,a为促肾上腺皮质激素释放激素。下列分析错误的是( )
发布:2025/1/4 8:0:1组卷:40引用:3难度:0.7