实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①A中错误之处：试管口向上倾斜；改正：试管口略向下倾斜A中错误之处：试管口向上倾斜；改正：试管口略向下倾斜；②E中错误之处：导管伸入集气瓶太短；改正：导管伸入集气瓶底部E中错误之处：导管伸入集气瓶太短；改正：导管伸入集气瓶底部。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 E或FE或F（填字母）进行组装，小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 MnO2MnO2（填化学式），在两个反应中它起 催化催化作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。
（3）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 CO2CO2（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
（4）装置B、C都可以用来制取（3）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 能使反应随时进行或停止能使反应随时进行或停止。
（5）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 bb通入。某兴趣小组用如图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。试填空。
①该发生装置可以制备初中化学常见的 CO2、O2、H2CO2、O2、H2气体（填写化学式）。
②图示装置时反应物的状态和反应条件的要求是：固体和液体，不需要加热固体和液体，不需要加热。
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n
O
2
M
n
O
2
【答案】A中错误之处：试管口向上倾斜；改正：试管口略向下倾斜；E中错误之处：导管伸入集气瓶太短；改正：导管伸入集气瓶底部；E或F；MnO2；催化；2H2O2 2H2O+O2↑；CO2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；能使反应随时进行或停止；b；CO2、O2、H2；固体和液体，不需要加热
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【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：22引用：1难度：0.5
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1．学习化学离不开化学实验，请结合下图回答问题。
资料：碳酸钠与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钠。
（1）写出图中标号①仪器的名称。
（2）利用装置B制取氧气，反应的化学方程式为。若用D装置收集氧气，则气体应该从（填“a”或“b”）进入。
（3）实验室用锌粒与稀硫酸制取H2，其反应的化学方程式为。装置C与B相比较，其优点是。
（4）实验室用石灰石与盐酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未变浑浊。将气体依次通过装置M、N、O后，发现N中溶液不变浑浊，O中溶液变浑浊。则装置M中X溶液为（填字母）。
A.饱和Na2CO3溶液
B.饱和NaHCO3溶液
C.饱和NaOH溶液
（5）若集气瓶中充满CO2气体，将分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振荡，发现气球（填“膨胀”或“缩小”），其原因用化学方程式表示：若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①，打开分液漏斗②，滴入溶液（填化学式，忽略滴入液体的体积）。
发布：2024/12/25 14:0:2组卷：85引用：3难度：0.3 -
2．认识氧气和二氧化碳。
（1）唐代化学家马和最先发现氧气，他认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的（填“阳气”或“阴气”）。
（2）现用下列装置制取气体。
①甲仪器的名称是。
②实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填标号），该反应的化学方程式为。若选用装置C制取氧气，则反应的化学方程式为，能用E收集氧气的原因有。
③实验室欲随开随停制备二氧化碳，选择的发生装置为（填标号）。
④选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和。发布：2024/12/25 13:0:1组卷：4引用：2难度：0.5 -
3．如图中的A-E是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题．
（1）利用图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是；写出实验室制取该气体的化学方程式．
（2）若实验室制取二氧化碳气体，应选用图中装置的组合是；写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式；证明集气瓶中充满二氧化碳的方法是．
（3）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式．发布：2024/12/25 14:30:2组卷：37引用：2难度：0.5
