班级要举行《钢铁是怎样炼成的》读书成果交流会,邀请你参加,请完成以下的阅读任务。
拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。他要做得A勇敢,做得倔强,像他在B书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他C一颗子弹——不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!D生命属于自己只有一次啊!
(1)上述语段中划线的四个词语呼应着保尔•柯察金整个的成长历程。对四个关键词所呼应的经历表述有误的一项是 BB
A.勇敢——在火车上,几个投机商人欺负保尔和丽达,保尔“勇敢”地反击,将他们痛打一顿,并协助铁路肃反委员会检查车厢。
B.书——保尔中断与达雅的学习和友谊是因为他按照《牛虻》这本“书”里主人公的方式处理感情问题。
C.一颗子弹——骑兵保尔在战争中第一次受伤是因为“一颗子弹”击中了大腿。
D.生命——人的一生应该怎样度过,保尔伤寒病愈后,来到埋葬瓦利亚等烈士的公墓前悼念战友,在沉思中领悟到“生命”的真谛。
(2)课文《我一生中的重要抉择》里提到“扶植年轻人是一种历史的规律”。请具体说说在《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是如何“扶植”保尔的。
(3)“爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样,爱你对峙过绝望,不肯哭一场,爱你破烂的衣裳,却敢堵命运的枪……”一首《孤勇者》火爆出圈。歌词作者唐恬与癌症抗争数年,谈到创作缘由,她说,“相比起身披战甲的闪光之人,我更想写在泥泞中奋力前行的人”。你认为保尔是“孤勇者”吗?请结合小说情节,说说你的见解。
【答案】B
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/3 8:0:9组卷:29引用:2难度:0.5
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1.名著阅读。
有人认为,文学要有所担当,“红色经典”作为特定时期的精神路标,其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。
当你读完《钢铁是怎样炼成的》,一定从中汲取了丰富的精神营养。请结合保尔的成长经历谈谈。发布:2024/12/26 16:0:1组卷:14引用:5难度:0.9 -
2.好的封面画,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读思考,为《钢铁是怎样炼成的》选择一幅最合适的封面画,并简述理由。
发布:2024/12/17 18:30:2组卷:230引用:3难度:0.7 -
3.阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。
【甲】
他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车;非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切!
【乙】
青春胜利了。A终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后,苍白消瘦的A已经能够勉强站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。
(1)【甲】段中的“他”是
(2)【乙】段中的“A”是发布:2024/12/27 3:30:2组卷:18引用:2难度:0.7