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阅读下面材料,完成问题。
水滴筹是大病筹款平台。大病患者可以通过水滴筹筹集治病钱,爱心人士则可以通过大病患者在水滴筹发起的筹款求助捐赠钱财。
2019年4月8日,某相声演员因突发脑出血在天坛医院救治。之后,其妻在水滴筹平台以“贫困户”身份发起了众筹活动,目标筹款金额100万。
在热心网友帮忙捐款、转发的同时,也有网友提出质疑,称该演员在北京有两套房、一辆车,大病也有医保,众筹100万巨款是否不妥?对此,该演员的妻子回应称,100万是众筹的上限额度,截至5月3日晚已经筹到148184元,筹集费用暂时够用,水滴筹已经关闭。
网友甲:守着那么有钱的师父(注:其师父为著名相声演员),向社会筹款,是在羞辱他师父吗?这事他师父如果不管,其人品也就那么回事了!
演员妻子回应网友甲:别骂师父,要骂就骂我。
网友乙:本来这个事才花了七万,而且后续费用顶多十几万。但是你似乎没想到跟朋友借钱,也没有想变卖一些家里的东西降低生活水平来筹措这十几万,第一反应是跟网友众筹。这个行为让人觉得像是在网络乞讨:反正众筹又不用还钱对吧?
演员妻子回应网友乙:没有工作能力,我们拿什么还人家?一切的付出不是为了最好的恢复吗?空头支票我开不出来,我说的务必是我能做的,以后的事我尚且不清楚,我给大家画个饼没意思吧?
(1)网友甲的逻辑存在问题,请说明并代该演员的妻子拟写一则你认为会被大家接受的合理回复。
(2)帮助水滴筹的“水滴”们理清该演员妻子回应网友乙的逻辑,并对其言行做简要评析。
【考点】表达准确、鲜明、生动.
【答案】(1)逻辑问题:借钱给弟子并不是师父的责任和义务。不向有钱的师父借款也不会羞辱师父。是否借钱给弟子以纾困解难,涉及更多的是师父的能力和感情、意愿问题,而不仅是人品问题。
回应:我们因自身原因不能孝敬师父,给师父养老,已经愧对师父的辛勤教诲了。如果再索取师父的钱财或收受师父的救济,心中会更加不安。
(2)逻辑:
前提:借更多的钱是为了丈夫能更好地恢复。向身边的人借钱需要有能力还。
依据:我们没有工作能力,没有能力还。我重视承诺,未来不一定能还钱就不开空头支票借钱。
结论:还是众筹好,既能借到钱又不用还。
评析示例:我认同网友认为该演员妻子的行为是网络乞讨的观点。她本人健康,怎么能说没有工作能力?师父的背景和人脉也能带给她很大的帮助。她的行为实质是在消费善良,逃避责任,没有担当。
回应:我们因自身原因不能孝敬师父,给师父养老,已经愧对师父的辛勤教诲了。如果再索取师父的钱财或收受师父的救济,心中会更加不安。
(2)逻辑:
前提:借更多的钱是为了丈夫能更好地恢复。向身边的人借钱需要有能力还。
依据:我们没有工作能力,没有能力还。我重视承诺,未来不一定能还钱就不开空头支票借钱。
结论:还是众筹好,既能借到钱又不用还。
评析示例:我认同网友认为该演员妻子的行为是网络乞讨的观点。她本人健康,怎么能说没有工作能力?师父的背景和人脉也能带给她很大的帮助。她的行为实质是在消费善良,逃避责任,没有担当。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:1难度:0.3
相似题
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1.阅读下面的文字,完成各题。
这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。(甲)几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山、映进了水。扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了,循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!(乙)不是黄栌,黄栌的红较暗,不是枫树,枫叶的红较深。这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄的一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间,(丙)还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前这一切,还有别的蕴藏。这是我要寻的秋的韵致吗?
秋去冬来之时,意外地收到一份讣告,是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外,只有一首遗诗,译出来是这等模样:不要推却友爱/不要延迟欢乐/现在不悟/便永迷惑/在这里/一切都有了着落。
(丁)我受寻找的秋韵,原来便在现在、在这里、在心头。
(1)文中画波浪线句子的标点符号使用正确的一项是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)文中画横线的语句使用了什么修辞?请简要赏析。
(3)请简要分析文中“秋的韵致”有何内涵。发布:2025/1/1 4:30:2组卷:1引用:2难度:0.6 -
2.阅读下面的文字,完成下列各题。
【甲】我向来偏爱古人书札,不必正襟危坐,不必计较书法作品的章法,字法,墨法,提起笔,蘸上墨,在尺素间走走停停,随遇而安。这两封信上的毛笔字,苏东坡写得自然流畅,笔墨的丰腴中藏着骨力,线条的凝重中含着秀逸。苏东坡是大书法家,他诸多的名帖不知润泽了古今多少书法研习者,【乙】而吸引我的,则是《新岁展庆帖》《人来得书帖》合卷,两帖都是苏东坡写给他的好朋友陈馈陈季常的。
苏东坡曾作诗道“忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然”。“狮子吼”在佛经中指如来正声,苏东坡本意说陈季常研习佛理,听到讲解教义,好似狮子吼声振聩发聋,手里的拄杖坠地。谁知传到民间成了戏笑他的可怜,谈起佛学、佛法,往往整夜都不睡觉,反而,一听到妻子洪亮的怒骂之声,吓得惊慌失措,连拐杖都离了手。偏巧柳氏是河东人,“河东狮吼”于是成了妇人脾气暴躁凶悍的代名词。【丙】陈季常自此落下惧内的声名,于是有了这出《狮吼记》,坊间盛传出了“河东狮吼陈季常,千古风流苏东坡”的名句。
(1)文段中的加点词,运用不正确的一项是
A.正襟危坐
B.丰腴
C.振聋发聩
D.反而
(2)文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲
B.乙
C.丙发布:2025/1/3 9:0:5组卷:2引用:1难度:0.7 -
3.读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150-200字
发布:2025/1/1 4:30:2组卷:68引用:3难度:0.5