水稻是我国主要的粮食作物，习惯上把水稻种子从萌发到新种子的形成称为“水稻的一生”。依次经历了种子萌发、幼苗生长、移栽、分蘖、幼穗分化、抽穗开花、灌浆成熟期等过程，根据以上信息结合所学知识回答下列问题：
（1）水稻种子在适宜的条件下萌发成幼苗，与种子相比，幼苗干重减少，减少的主要是 有机物有机物。
（2）水稻的生命活动离不开水。在水稻成熟后，农民伯伯会将新收获的种子放在场院中晾晒，是为了减少 自由水自由水的量而使代谢水平 降低降低，便于储藏；细胞中的 结合水结合水所占的比例越大，细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强。
（3）水和无机盐是细胞中重要的无机化合物，在细胞中无机盐主要以 离子离子的形式存在。
（4）Mg是水稻生长所必须的元素，如果稻田中缺乏Mg元素，会造成水稻减产。其原因是Mg参与组成了植物细胞中的 叶绿素（体）叶绿素（体），影响了光合作用。
（5）水稻细胞中的RNA主要分布在 细胞质细胞质，水稻的遗传物质中含有 44种碱基，DNA的 脱氧核苷酸（或碱基）排列顺序脱氧核苷酸（或碱基）排列顺序中储存着水稻的遗传信息。
（6）科学家从一稻田中取样分析，发现该稻田中含有Cu、K、Ca、B、Zn、P、Mn、Fe等多种元素，其中属于微量元素的是 Cu、B、Zn、Mn、FeCu、B、Zn、Mn、Fe。
【答案】有机物；自由水；降低；结合水；离子；叶绿素（体）；细胞质；4；脱氧核苷酸（或碱基）排列顺序；Cu、B、Zn、Mn、Fe
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：5引用：1难度：0.7
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1．下列有关细胞的分子组成的叙述，不正确的是（ ）
发布：2025/1/13 8:0:2组卷：1引用：3难度：0.6 -
2．分析有关磷酸盐的资料1和资料2，回答下列问题。
资料1：为开展用大蒜治理水体富营养化的研究，研究人员配制了浓度为0.01mmol/L、0.025mmol/L、0.05mmol/L、0.075mmol/L、0.1mmol/L、0.25mmol/L、0.5mmol/L、0.75mmol/L、1.00mmol/L的9种不同浓度的KH2PO4溶液，将大蒜的根系分别全部浸入200mL的9种溶液中，其他培养条件均相同且适宜。4h后取出植株，测定并得到如图所示的磷酸盐吸收速率曲线（图1）。
资料2：观察真核细胞膜上磷酸盐载体结构（图2），其中圈定的分子为磷酸盐。当能量作用于磷酸盐载体时，载体蛋白空间结构发生改变，把磷酸盐从细胞外转运到细胞内。
（1）大蒜根细胞吸收磷酸盐可用于合成（至少写两个）等重要有机物。
（2）在图1中，磷酸盐浓度超过0.8mmol/L以后，大蒜根系对磷酸盐的吸收速率不再随磷酸盐溶液浓度的增加而增加的原因是限制了吸收速率。由此可判断大蒜根系细胞吸收磷酸盐的运输方式可能是。
（3）在浓度为0.01mmol/L和0.025mmol/L的KH2PO4溶液中，大蒜根细胞中磷酸盐的浓度为0.04～0.12mmol/L，这种（填“逆”或“顺”）浓度梯度进行的运输符合（填运输方式）的特点。
（4）根据资料2分析，磷酸盐载体因为具有特定的空间结构，所以能特异性识别并结合磷酸盐，组成该载体的基本单位是。发布：2024/12/22 8:0:1组卷：5引用：1难度：0.7 -
3．如表是用于番茄无土栽培的一种培养液配方。据表回答下列问题：
（1）在该培养液配方中，属于微量元素的是Ca（NO3）2 KCl MgSO4 FeCl3 KH2PO4 H2O 1.0g 1.29g 0.25g 0.005g 0.20g 1000mL 。
（2）不能用番茄汁作为检测还原糖材料的原因是。
（3）植物体所需的矿质元素进入植物体后，有些可重复利用，有些不能重复利用。可重复利用的矿质元素缺乏时，老叶先表现出缺乏症，不可重复利用的矿质元素缺乏时，幼叶先表现出缺乏症。请设计实验探究Mg是否为可重复利用的元素（正常叶片为绿色，缺镁的叶片会发黄）。
实验材料：
长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含植物必需元素的各种化合物。
实验步骤：
第一步：配制适量的完全培养液和，分别装入培养瓶，并编号A、B。
第二步：将长势相同的玉米幼苗分别栽培在上述两种培养液中。
第三步：将两组植物放在其余条件相同且适宜的条件下培养。
第四步：培养一段时间后，观察两组玉米幼苗，并记录。
预测结果及结论：
若A组玉米幼苗正常生长，B组，则说明Mg是可重复利用的。发布：2024/12/27 9:30:4组卷：7引用：2难度：0.6
