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【学习贯彻二十大 自信奋进新征程】
党的二十大回顾总结了过去五年、十年我国取得的历史性成就、发生的历史性变革,指明了未来五年、十五年、三十年我国发展的正确路径、光明前景。某校九年级同学在离开初中校园之际,把党的二十大精神与中国共产党百年历史结合起来学习,把过去的苦难与辉煌、未来的困难与光明贯通起来,努力在思想深处读懂、弄通“中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、马克思主义和中国化时代化马克思主义为什么行”。通过学习,同学们群情激昂,纷纷交流分享学习收获。现邀请你参与其中:
材料一 同学们摘录出党的二十大报告中的以下内容:
摘录1 ◆五年来,我们坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导,完整、准确、全面贯彻新发展理念,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
摘录2 ◆新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!全面建设社会主义现代化国家,必须充分发挥亿万人民的创造伟力。
摘录3 ◆打响改革攻坚战,经济实力实现历史性跃升。将来我们要实行更加积极主动的开放战略,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。
摘录4 ◆居民人均可支配收入大幅提升,并建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。将来我们要进一步全方位改善人民生活。
摘录5 ◆中国式现代化,①是……的现代化;②是全体人民共同富裕的现代化;③是……的现代化;④是人与自然和谐共生的现代化;⑤是……的现代化。
摘录6 ◆中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
(1)我们有信心、有能力实现中华民族伟大复兴的梦想!请结合上述表格中前4条“摘录”并运用所学知识进行分析说明(我们为什么“有信心、有能力”)。
(2)请选取“摘录5”中任意一处字体加粗内容,具体谈谈对中国式现代化的认识?
(3)学习了“摘录6”,请你结合思政课所学,回答:推进中国式现代化,我们为什么必须坚持中国共产党领导?
材料二 时代各有不同,青春一脉相承。一段段不同时代青年的誓言,让我们看到了最好的青春模样:
◆百年红色档案中,襄阳革命“孤勇者”,27岁的李亚声面对敌人的屠刀,在就义前慷慨激昂地说:“子弹上膛何所惧,刺刀闪闪心不惊。吾为民族坐牢房,死而不悔为革命。”
◆朝华中学九年级一名普通学生小冉:时代总是把历史责任赋予青年。当代青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护……生逢盛世,强国有我。作为青年学生,吾辈将:。
(4)请你续写小冉的“对话”。(要求:续写与材料内在逻辑一致;学科术语使用规范;最好包括4层意思(可以要点化表达);字数在50字左右。)

【答案】(1)①改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化——这是中国自信、民族自信的根本所在。②中国共产党的正确领导。③我们找到了中国特色社会主义这条正确道路。④我们坚持弘扬中国精神、凝聚中国力量。⑤实施科教兴国战略、创新驱动发展战略。⑥我们始终坚持以人民为中心的发展思想,得到广大人民群众的衷心拥护等。
(2)选②:①共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征;②我们说的共同富裕是全体人民共同富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义;③我们说的共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕;④坚持共同富裕,表明党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想等。
选④:①人与自然和谐共生是社会主义现代化建设的重要目标和重要特征;②深刻认识和把握中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,对于我们坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现中华民族永续发展意义深远;③人与自然不能和谐相处,现代化只能是一个泡影;④我们要坚持生态惠民、生态利民、生态为民,倡导全体民众牢固树立社会主义生态文明观,把建设良好的生态环境转化为全体民众的自觉行动等。
(3)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;②全心全意为人民服务是党的根本宗旨;③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;④中国共产党始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;⑤坚持中国共产党的领导是历史的选择,是人民的选择;⑥中国共产党坚持以人民为中心的发展思想;⑦中国共产党坚持自我革命,不断提高执政能力,始终保持党的先进性和纯洁性,是中国式现代化的“掌舵人”等。
(4)①继承先辈遗志;②坚定理想信念;③刻苦努力学习;④不懈拼搏奋斗;⑤担负时代使命(建设社会主义现代化强国、中华民族伟大复兴的中国梦)等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:21引用:1难度:0.3
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