阅读课文片段，完成练习。
      住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。
      他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈，妈，要到什么时候才……”
“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”
      饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
（1）下面词语中的加点字与“搅和”的“和”读音相同的一项是

A

A

。
A．暖和　　B．和气　　C．和面   　D．和风细雨
（2）给画“         ”的句子换种说法，意思保持不变。

妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，还不能设什么法来反抗。

妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，还不能设什么法来反抗。

（3）选文通过对八儿的

语言

语言

、动作、

心理

心理

描写，表现了八儿

迫不及待

迫不及待

的心情，如果我们给选文拟个题目，我会用

盼粥

盼粥

。
（4）画“       ”的句子是对八儿的

心理

心理

描写，运用了

夸张

夸张

的修辞手法。选文中表现八儿“喜得快要发疯”的描写还有“

八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了

八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了

”等。
（5）对“那我饿了”理解不正确的一项是

B

B

。
A．八儿并不是真的饿了。B．八儿真的饿了。
C．“那”字写出了八儿无计可施的心态。
D．这句话写出了八儿的天真和孩子气。
（6）从母子的对话中，我们知道腊八粥要

太阳落下时

太阳落下时

才准吃，从中我们也看到一个

天真、可爱又贪吃

天真、可爱又贪吃

的孩童形象。