课内阅读。
夜间飞行的秘密（节选）
①科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
①仿照——模仿模仿
②马上——立刻立刻
（2）生活中，还有哪些发明受到了动物的启发？举例说一说。
根据蛙眼的视觉原理，发明了电子蛙眼根据蛙眼的视觉原理，发明了电子蛙眼
（3）读选文，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的 嘴嘴，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠 发出的超声波发出的超声波，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 耳朵耳朵。
（4）判断下列对文中加点词语“终于”的理解是否正确，正确的画“√“，错误的画“×”
①说明科学家付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易。 √√
②说明了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。 ××
③体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。 √√
（5）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装土了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从 蜻蜓的飞行蜻蜓的飞行得到启示，发明了 直升飞机直升飞机。
【考点】课文内容分析．
【答案】模仿；立刻；根据蛙眼的视觉原理，发明了电子蛙眼；嘴；发出的超声波；耳朵；√；×；√；蜻蜓的飞行；直升飞机
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：14引用：5难度：0.5
相似题
-
1．课内阅读
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。”
（1）片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。
（2）从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？发布：2025/3/13 10:30:1组卷：10引用：2难度：0.8 -
2．课内阅读
孩子们会感受爱了，但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日？请举手！”
霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
（1）写近义词。
霎时依然寂静无声
（2）这个文段选自课文《》。
（3）孩子们沉默的原因是：。
（4）这“极为珍贵的东西”是什么？
（5）为什么说孩子们的沉默是可贵的？发布：2025/3/13 11:0:1组卷：0引用：1难度：0.5 -
3．课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四来。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（1）这段话选自课文《》。
（2）找出这段话的中心句，画上“ ”。
（3）从选文中找出下面词语的近义词写下来。
进攻--
忽然--
快速--
旅游--
（4）请概括下面的海底动物的活动特点。要求：不超过三个字。
海参：
梭子鱼：
乌贼和章鱼：
贝类：
（5）你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗？试着写一个。发布：2025/3/13 10:0:1组卷：7引用：4难度：0.5
