山西某农村中学加强劳动教育，在校内“A”和“B”两块空地（见图）修建劳动基地，分别为养鸡场和种植园。据此请完成下列任务：
（1）一段时间后，个别同学觉得劳动又脏又累，浪费时间，不如多做几道练习题。假如你是班干部，你会如何加以劝说？
（2）暑假，学校食堂暂停，种植园生产的蔬菜出现剩余。请你针对这一问题，结合学校周边环境，提出自己的合理化建议，并说明理由。

【考点】劳动的意义．

【答案】（1）答案一：观点错误。你想多做练习题，提高考试成绩，可以理解；但我们要清楚学校强调劳动教育的意图，劳动能培养我们的动手实践以及解决实际问题的能力，还能促进团队合作等品质的形成，也有助于加深对教材理论知识的理解。所以，我认为这样的劳动机会，应该珍惜。
答案二：观点错误。我们应该树立正确的劳动观念，劳动确实比较辛苦，但劳动是财富和幸福的源泉，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。因此，培养劳动意识和劳动能力是非常必要的。所以，我认为这样的劳动机会，应该珍惜。
（2）我建议将蔬菜送给学校附近的敬老院，这既解决了种植园蔬菜剩余的问题，也可以表达对敬老院老人们的关爱，有助于培养我们的亲社会行为。（或：以优惠的价格销售出去，把所得收入用于资助贫困学生，并公示账目明细；这样有助于提高同学们的金融意识、民主与清廉意识）