实验：我们的耳朵。
如图是小科研究“耳的结构和功能”的一个模拟实验，请完成下题。

（1）实验中气球皮模拟的是耳的结构中的

鼓膜

鼓膜

，它接收声音后会产生

振动

振动

。
（2）实验中我们在气球皮上撒些纸屑，音叉与气球皮的距离固定不变，用力敲击音叉，音叉发出的

声

声

音

强

强

，纸屑跳动

明显

明显

（填“明显”或“不明显”），说明气球皮振动幅度

大

大

（填“大”或“小”）。在这个实验中敲击音叉发出的声音是通过

空气

空气

（填“音叉”或“杯子”或“空气”）传到气球皮上的，纸屑的作用是

使实验现象更明显

使实验现象更明显

若小科同学未准备纸屑，可以选择

沙子等轻小的物体

沙子等轻小的物体

来替代。
（3）用相同大小的力敲击同一个音叉，一次距离气球皮远，一次距离气球皮近，纸屑跳动更明显的是音叉距离气球皮

较近时

较近时

填“较远时”或“较近时”）
（4）戴耳机听音乐

不能

不能

保护听力。（ 填“能”或“不能”）