如图1所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会听到铃声逐渐变小变小（选填“变大”“变小”或“不变”），此实验说明了真空不能传声真空不能传声。
（2）如图2所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。
（3）在此实验中乒乓球的作用是把音叉的微小振动放大，便于观察把音叉的微小振动放大，便于观察；这种实验方法叫转换法转换法。
（4）使音叉发出不同响度的声音时，我们会看到乒乓球被弹开的幅度是不同的乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与振幅振幅有关。
（5）如图3，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，观察钢尺振动频率振动频率，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，重复实验，使钢尺两次振动幅度大致相同，比较两种情况，第一一次钢尺振动得快，它的音调高高（填“高”或“低”），这说明音调与物体振动的频率频率有关。
【考点】探究声音在真空能否传声；音调与频率的关系．
【答案】变小；真空不能传声；把音叉的微小振动放大，便于观察；转换法；乒乓球被弹开的幅度是不同的；振幅；振动频率；一；高；频率
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：84引用：2难度：0.5
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1．小明同学在做“探究声音的产生和传播”的实验。
（1）图甲将系在细线上的乒乓球靠近音叉。当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球被弹起。通过实验现象得出的结论是。乒乓球在实验中起到的作用是。
（2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的两列声波图，如图乙和丙，从图中可以看出这两次声音的（选填“响度”或“音调”）相同。
（3）如图丁将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越（选填“强”或“弱”），这是声音的（选填声音三要素）发生了变化，在此基础上我们可以得出一个结论：。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的（选填选项前的字母）。
A.通过日常生活经验得出的
B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的发布：2024/11/4 8:0:2组卷：166引用：4难度：0.5 -
2．下列四个关于声的实验，可以用来探究声音的响度与什么有关的是（ ）
发布：2024/11/18 8:0:1组卷：45引用：1难度：0.7 -
3．关于声现象的描述，下列说法正确的是
发布：2024/12/27 22:0:4组卷：43引用：1难度：0.6
