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爱说大话的青蛙
爱说大话的青蛙

      池塘边上住着一条蛇,它成天横行霸道,见了青蛙就不放过。青蛙们被它吃怕了,听到一点动静就马上zuān
进水里藏起来,连大气都不敢出。
      有一天
飞来了一只鹰
啄死了这条蛇
青蛙们高兴极了
都来到岸边上
又是唱歌
又是跳舞

      一只青蛙说:“那条蛇太可恶了,但是它也没有什么了不起的,我还敢骂它呢!”
      另一青青蛙说:“那算得了什么,有一回,我还往它身上吐过唾沫呢!”
      它刚说完,其它青蛙全都吵吵起来。这个说它曾用树枝打过蛇,那个说它曾和蛇打过仗。
      正当青蛙们争着吹牛的时候,一个淘气的小孩子扔过来一duàn
草绳。它们以为又来了一条蛇,谁也顾不上吹牛了,一个个全都逃得无影无踪。
(1)给短文加个题目,写在横线上。
(2)给第二自然段加上合适的标点。
(3)给加点字选择正确的读音填在横线上。
行霸道(hèng héng)
héng
héng
(è wù)
唾沫(tǔ tù)
(4)读拼音,把字写在文中的括号内。
(5)根据意思在文中找出相应词语。
①形容胡作非为,不讲理。
横行霸道
横行霸道

②形容消失得干干净净,不知去向。
无影无踪
无影无踪

(6)文中写了
青蛙
青蛙
三种动物。读了这个故事,你懂得了什么道理,写下来。
不要说大话,要有实际行动。
不要说大话,要有实际行动。

【考点】寓言给文章加标题
【答案】爱说大话的青蛙;钻;,;,;。;,;,;,;。;段;héng;wù;tǔ;横行霸道;无影无踪;蛇;鹰;青蛙;不要说大话,要有实际行动。
【解答】
【点评】
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发布:2025/3/11 8:0:1组卷:9引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.我会读短文,完成练习。
    ㅤㅤ从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
    ㅤㅤ站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”
    ㅤㅤ站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”
    ㅤㅤ这两个将军就这样争论起来。
    ㅤㅤ做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么能不错呢?”
    (1)站在盾牌左边的将军认为是
     
    盾牌,而站在右边的认为是
     
    盾牌,他们都
     
    了。
    (2)文中的盾牌是什么样的?
     

    (3)这篇短文告诉我们一个什么道理?
     

    发布:2025/3/13 8:0:2组卷:11引用:1难度:0.7
  • 2.阅读下面的寓言故事,回答问题。
    充数
          战国时候,齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场,他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。
          有个南郭先生,到齐宣王那里请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇,把他编在吹竽队里。其实,南郭先生不会吹竽。演奏的时候,他就鼓着腮帮捂着竽眼儿,装腔作势,混在队里充数。他混过了一次又一次,都没有被人发觉。
          后来,齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,但是他不喜欢听大家一起吹,改成一个接一个地吹给他听。
          听到这个消息,南郭先生只好偷偷地溜走了。
    注释:①滥:làn,失实,不真实。②竽:yú,古代的一种乐器。
    (1)根据寓言故事的内容选一选,填一填。(填序号)
     
    喜欢讲排场,常叫三百人一齐吹竽;
     
    也爱听吹竽,但喜欢一个一个地吹给他听。
    ①齐湣王
    ②齐宣王
    (2)把文中描写南郭先生装腔作势的句子找出来,画上“        ”。
    (3)南郭先生为什么偷偷地溜走了?
    (4)《滥竽充数》这则寓言故事讽刺了什么?
     

    ①有真实本领的人才被埋没了。
    ②没有真实本领的人,混在行家队伍里充数。

    发布:2025/3/13 7:0:1组卷:51引用:4难度:0.7
  • 3.课外阅读。
    小河马的本领      森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐地歌唱,小猴子用尾巴把自己倒挂在树上,可神气啦!只有小河马垂头丧气,没精打采。
          小河马说:“我没有能卷木头的鼻子,没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子一样的尾巴,我到底有什么本领呢?唉,我真没用!”
          一天,小兔要到河对岸去采蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:“你坐在我的背上,我背你过河。”小兔坐在小河马的背上,很快就到了河对岸。小兔高兴地说:“谢谢你,小河马,你的本领真大!”小河马很奇怪:“我的本领真的很大吗?”“当然啦!”小兔说。
          没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”,每天
     

    (1)短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领?用“         ”在文中画出来。
    (2)从短文第1自然段中找出表现小河马不开心的词语写下来。
     

    (3)小河马帮助
     
    过了河,后来建起了一个“
     
    ”。
    (4)结合短文的内容,在文中最后一个自然段的横线上补充合适的句子。

    发布:2025/3/13 8:0:2组卷:43引用:3难度:0.6
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