为探索治疗机体对某种药物依赖的有效途径,我国科研人员进行了如下研究.
(1)将大鼠置于自身给药箱中(如图).当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮,药泵不给药;按压给药杆时指示灯亮,药泵通过静脉导管向大鼠注射一定量药物.灯亮时,光刺激大鼠视网膜,引起视神经细胞产生神经冲动(兴奋)神经冲动(兴奋),传至末梢,释放神经递质神经递质,作用于突触后膜后膜上的受体.信息传至视中枢,产生视觉.多次重复训练后,大量在光信号与给药之间建立联系.当单位时间内大鼠按压给药杆的次数达到一定程度时,即可被视为对该药物形成依赖.以下将这种大鼠简称D鼠.
(2)研究发现,D鼠相关脑区内酶A含量和活性均明显升高.为探讨酶A活性对药物依赖的影响,在两组D鼠相关脑区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后,再分别放入自身给药箱,记录单位时间内两组D鼠按压给药杆的次数按压给药杆的次数.与对照组相比,若抑制剂组的D鼠按压给药杆的次数明显减少按压给药杆的次数明显减少,则表明抑制酶A的活性可以降低D鼠对药物的依赖.
(3)研究者设计了一种能与编码酶A的mRNA互补结合的,含22个核苷酸的RNA,它能进入细胞,促进编码酶A的mRNA降解.将这种小RNA用溶剂M溶解后,注射到D鼠相关脑区,引起酶A含量明显下降,D鼠对药物的依赖降低.进行本实验时,要同时进行一个对照处理,将一段小RNA用溶剂M溶剂M(填“生理盐水”或“蒸馏水”或“溶剂M”)溶解,注射到D鼠的相关脑区.这段小RNA的最佳设计为:与实验组使用的小RNA相比,其核苷酸的a、c、fa、c、f(多选,只填序号).
a.种类相同 b.种类不同 c.数目相同
d.数目不同 e.序列完全相同 f.序列完全不同
若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化,则可以证明溶剂M及小RNA中核苷酸的种类和数量溶剂M及小RNA中核苷酸的种类和数量等因素对实验组结果无影响.
【考点】兴奋在神经纤维上的传导;遗传信息的转录和翻译.
【答案】神经冲动(兴奋);神经递质;后膜;按压给药杆的次数;按压给药杆的次数明显减少;溶剂M;a、c、f;溶剂M及小RNA中核苷酸的种类和数量
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/4/20 14:35:0组卷:624引用:15难度:0.5
相似题
-
1.为研究神经的兴奋传导和神经肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经腓肠肌标本,如图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见表)以保持标本活性。请回答下列问题:
任氏液成分含量 (g/L) NaCl 6.5 KCl 0.14 CaCl2 0.12 NaHCO3 0.2 NaH2PO4 0.01 葡萄糖 2.0
(2)神经肌肉突触间,肌细胞膜上发生的信号转换是
(3)反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有
(4)刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜以
(5)乙酰胆碱是兴奋性递质。神经肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有发布:2024/12/31 5:0:5组卷:4引用:2难度:0.6 -
2.被日光照射后,动物血液中的一种化学物质UCA大量增加。UCA可进入大脑神经元并转化成GLU(谷氨酸),GLU由神经末梢释放后,可激活与学习及记忆相关的脑内神经环路,过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )
发布:2024/12/31 4:30:1组卷:6引用:3难度:0.7 -
3.如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是( )
发布:2024/12/31 5:30:3组卷:2引用:2难度:0.7