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【关怀他人 共促发展】
阅读材料,回答问题。
材料一:如图。

材料二:四川两个13岁男孩在泳池对安医生做出了冒犯动作,安医生让他们道歉,但两个男孩拒绝道歉。安医生丈夫把男孩的头按在游泳池水里,两个男孩的妈妈见状就和安医生夫妻互相打骂,最后双方报警处理。两个男孩的父母找到安医生的单位吵闹,要求安医生单位的领导把她开除。他们截取安医生夫妻打人的视频上传至网络,并公布安医生夫妻的姓名、工作单位等个人信息。不明真相的网友开始抨击谩骂安医生夫妻,安医生无法忍受“网络暴力”选择在自家车内服药自杀。随后,网友又开始人肉搜索两个13岁男孩和父母的信息,在网络里谩骂他们。
(1)材料一中图1、图2分别反映网上交往有哪些影响?
(2)根据材料二和所学知识,评析材料中有关各方的行为。
(3)结合所有材料和所学知识,分析我们青少年应该如何对待网上交往?

【答案】(1)图1反映了互联网为人际交往开辟了新通道。图2反映了虚拟世界的交往带有很多不确定因素,难以触摸生活的真实。
(2)①安医生无法忍受网络暴力而自杀的行为是错误的。安医生没有做到敬畏生命,珍惜自己的生命。②男孩父母殴打安医生夫妻、把安医生的个人信息公布在网络里的行为是错误的。双方解决冲突的方式不当,真诚礼貌待人,不仅不会造成冲突,还可以结交到新朋友。③网友的行为是错误的。网友对双方争端应做到理性分析、辨别,遵守相关法律法规和做人美德,设身处地地思考并善待他人。④安医生丈夫的行为是错误的。他在游泳池把男孩按在水里,没有做到敬畏生命,珍惜他人的生命。
(3)①网上交友,要学会理性辨别、慎重选择,遵守法律法规。②网上交友要有自我保护意识,要敬畏他人生命,珍爱自己生命。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:1难度:0.3
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