为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,某探究小组的同学利用木块、木板、刻度尺、弹簧测力计等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如表:
实验次数 | 侧面倾斜程度 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长度s/m | 机械效率η |
1 | 较缓 | 3 | 0.2 | 1.6 | 1 | 37.5% |
2 | 较陡 | 3 | 0.3 | 1.8 | 1 | |
3 | 最陡 | 3 | 0.4 | 2.0 | 1 | 60.0% |
(1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做
匀速直线
匀速直线
运动,若木块沿斜面加速运动,则测得的机械效率 偏小
偏小
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(2)第2次实验中,斜面的机械效率为
50%
50%
。(3)当斜面长度一定时,斜面的机械效率η与斜面的高度h之间的关系大概如图
C
C
所示。
(4)从表格中我们还可以看出斜面的倾斜程度越
缓
缓
(选填“缓”或“陡”)越省力。(5)小明利用图丙装置实验发现:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。保持斜面倾斜程度不变,可以采用
减小接触面粗糙程度
减小接触面粗糙程度
的方法提高斜面的机械效率。(6)实验表明:额外功越小,总功越接近有用功;进一步推理得出:假设没有额外功,总功等于有用功;可见使用任何机械都
不省功
不省功
。【考点】斜面机械效率的测量实验.
【答案】匀速直线;偏小;50%;C;缓;减小接触面粗糙程度;不省功
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:73引用:1难度:0.5
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1.如图1所示,把物体甲从A点竖直向上匀速提升至高度为H的B点,绳的拉力为F1;用平行于斜面的拉力F2把物体甲沿斜面从C点匀速拉至与B点等高的D点,物体甲移动距离为s。
(1)在此过程中斜面的机械效率η=(用题目中的字母表示)。
小明在实验中,提出了关于斜面的机械效率与斜面倾角大小关系的猜想:斜面倾角越大,沿斜面把同一物体拉升至同一高度时,机械效率越高。请设计实验验证小明的猜想。
(2)除了图2中的器材,还需要什么测量工具:。
(3)请写出实验步骤(可画图或文字表述):。发布:2024/9/18 14:0:8组卷:202引用:3难度:0.4 -
2.小明和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率,同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法,其中正确的有( )
发布:2024/10/23 10:0:2组卷:466引用:3难度:0.5 -
3.小明利用斜面搬运物体的过程中,提出了一个问题:“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?”针对这个问题,他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图所示),测得的实验数据如表中所示:
试验次数 倾斜程度 物重G/N 上升高度h/m 拉力F/N 移动距离s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η 1 较缓 5 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63% 2 较陡 5 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68% 3 最陡 5 0.25 3.1 0.5 1.55
(2)根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为 J,机械效率是 。(保留整数)
(3)通过对实验可知,斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,斜面的机械效率越 。发布:2024/9/13 17:0:9组卷:19引用:1难度:0.6