童年选段 （曹文轩） ①听母亲说，我小时候长得很体面，不哭，爱笑，爱整天转着眼珠打量（liàng liang）人，揣摩人，很招人喜欢。
②长到三岁时，我就已经变得有点“坏”了。我到风车跟前玩，不小心，穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上来，一声不哭地回到家，将湿衣服全部剥（bāo bō）下，钻到被窝里。当母亲回来要打我时，我却一口咬定是爷爷把我推到水里的。这孩子长大了有出息 被陷害的爷爷不但不恼 反而高兴地答道 当然长大了以后 我却从未生过害人之心
③长到九岁时，我已是一个贪玩、想入非非、不能管束自己、总是忘记大人的训斥和告诫的孩子。正在课堂上听课，见到外面有一条陌生的小狗走过，竟忘了讲台上的老师正讲课，“呼”一下冲出教室撵狗去了，后来遭到老师（严厉 严肃）的惩罚。
④虽然那时的我还不懂事，但我又有着特别美好而温暖的记忆。
⑤我有一位慈和的老祖母。她是一个聋子。她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。 因为因为她一辈子未走出三里方圆的地方，所以所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看到的那块地方外，大概还有一处，凡出门去的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？”母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先让孩子们享用，剩下的她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里地外的一个地方看电影，夜深归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果想吃，就生火去做，即使即使柴草在三里外堆着，也也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。
ㅤㅤ⑥这一切，使我“舞文弄墨”成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。
ㅤㅤ⑦我用幻想去弥补我的缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己，壮大自己，发达自己。苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了（坚韧 坚强）。难怪福克纳说一个作家最大的财富莫过于他有一个苦难的童年。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人，我始终觉得世界是善的，尽管我常常看到恶的。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。
（1）在横线里选择正确的读音或字词。
（2）联系上下文，理解下列词语的意思。
想入非非——文中指我小时候总是脱离实际地胡思乱想。文中指我小时候总是脱离实际地胡思乱想。
舞文弄墨——玩弄文笔。文中指“我”从事写作。玩弄文笔。文中指“我”从事写作。
（3）给文中第②自然段画横线的句子加上标点符号。
（4）在文中括号里填上合适的关联词。
（5）第④自然段在文中起 承上启下承上启下作用。
（6）作者的童年许多特别美好而温暖的记忆。请浏览文章第5自然段，简要概括作者回忆的三个事例。
①慈和的老祖母日夜思念我，逢人便打听远行的我。慈和的老祖母日夜思念我，逢人便打听远行的我。
②无私的母亲，总是把食物让给我们吃，自己只吃剩下的一点。无私的母亲，总是把食物让给我们吃，自己只吃剩下的一点。
③我看电影夜深才回家，父亲让我自己抱柴火做饭，奠定了我积极的生活态度。我看电影夜深才回家，父亲让我自己抱柴火做饭，奠定了我积极的生活态度。
（7）“我用幻想去弥补我的缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己，壮大自己，发达自己。”这句话在表达上有什么特点？体会句子表达的效果。
这一句运用了排比的修辞手法，增强了语势，表达了苦难带给了我乐观的精神，让我幻想美好的明天，并不断努力，变得更加坚韧、更加强大。这一句运用了排比的修辞手法，增强了语势，表达了苦难带给了我乐观的精神，让我幻想美好的明天，并不断努力，变得更加坚韧、更加强大。
（8）第 ⑦小节写到“祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。”祖母、父亲和母亲的仁爱之心分别体现在哪里？
祖母虽然年迈且耳聋，却深深地牵挂着我，让我懂得关爱他人；母亲在困难年代，永远把食物让给孩子先吃，自己只吃剩下的一点，无私的母爱让我学会感恩；父亲培养我独立面对生活的能力，为我奠定了积极的生活态度，让我永远对生活满怀希望和憧憬。祖母虽然年迈且耳聋，却深深地牵挂着我，让我懂得关爱他人；母亲在困难年代，永远把食物让给孩子先吃，自己只吃剩下的一点，无私的母爱让我学会感恩；父亲培养我独立面对生活的能力，为我奠定了积极的生活态度，让我永远对生活满怀希望和憧憬。
（9）福克纳说一个作家最大的财富莫过于他有一个苦难的童年。联系短文内容，说说“童年”生活对作者人生的启迪。
童年的苦难带给我们的不仅仅是伤痛，当我们从苦难中成长起来，它就成了一笔宝贵的财富。作者的童年生活给他幻想的翅膀，给了他透彻的人生经验和坚韧、善良的性格。尽管他童年时家境贫穷，食物匮乏，但是家人给他的关爱与教诲，让他对世界怀有仁爱之心，童年生活给予了他灵气、题材、主题和故事。童年的苦难带给我们的不仅仅是伤痛，当我们从苦难中成长起来，它就成了一笔宝贵的财富。作者的童年生活给他幻想的翅膀，给了他透彻的人生经验和坚韧、善良的性格。尽管他童年时家境贫穷，食物匮乏，但是家人给他的关爱与教诲，让他对世界怀有仁爱之心，童年生活给予了他灵气、题材、主题和故事。
【考点】小说．
【答案】因为；所以；即使；也；文中指我小时候总是脱离实际地胡思乱想。；玩弄文笔。文中指“我”从事写作。；承上启下；慈和的老祖母日夜思念我，逢人便打听远行的我。；无私的母亲，总是把食物让给我们吃，自己只吃剩下的一点。；我看电影夜深才回家，父亲让我自己抱柴火做饭，奠定了我积极的生活态度。；这一句运用了排比的修辞手法，增强了语势，表达了苦难带给了我乐观的精神，让我幻想美好的明天，并不断努力，变得更加坚韧、更加强大。；祖母虽然年迈且耳聋，却深深地牵挂着我，让我懂得关爱他人；母亲在困难年代，永远把食物让给孩子先吃，自己只吃剩下的一点，无私的母爱让我学会感恩；父亲培养我独立面对生活的能力，为我奠定了积极的生活态度，让我永远对生活满怀希望和憧憬。；童年的苦难带给我们的不仅仅是伤痛，当我们从苦难中成长起来，它就成了一笔宝贵的财富。作者的童年生活给他幻想的翅膀，给了他透彻的人生经验和坚韧、善良的性格。尽管他童年时家境贫穷，食物匮乏，但是家人给他的关爱与教诲，让他对世界怀有仁爱之心，童年生活给予了他灵气、题材、主题和故事。
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/4/25 8:41:4组卷：158引用：1难度：0.2
相似题
-
1．课外阅读。
ㅤㅤ这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。
ㅤㅤ我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德•兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第雇听号的方向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。
ㅤㅤ我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来，就没有再看见他。在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？
ㅤㅤ我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。
（1）“一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。”“我”为什么会感到惋惜？
（2）最后一段说：“我同时又想见他，又怕见他。”其中，“怕见他”照应了前文中的哪一句话？
（3）在人物刻画上，选文主要运用了什么方法？有什么作用？发布：2025/3/12 17:30:2组卷：18引用：2难度：0.4 -
2．课外阅读。
刘姥姥进大观园（节选）
ㅤㅤ那刘姥姥入了坐，拿起箸（zhù，筷子）来，沉甸甸的不伏手--原来凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉爬子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
ㅤㅤ贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先是发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷了出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”。宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
（1）选择最恰当的答案，把字母填在括号里。这两段话写的是的场面。
A.刘姥姥进大观园
B.贾母请刘姥姥吃饭
C.林黛玉进大观园
（2）众人为什么“先是发怔”？后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？
（3）这里是写和有意拿取乐，目的是讨好，让大家开开心。第二段着重写这些人笑的具体情形，在文中把相关句子抄下来下来。发布：2025/3/12 19:0:1组卷：32引用：1难度：0.4 -
3．课外阅读。
到得松树边石头上，不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘喝水，杳无踪迹。叫了几声不应，李逵心慌，丢了香炉，定住眼，四下里看时，并不见娘；走不到三十余步，只见草地上团团血迹。李逵见了，一身肉发抖；趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵把不住抖，道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦，背到这里，倒把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？”心头火起，赤黄须早竖起来，将手中朴刀挺起，搠那两个小虎儿。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来；被李逵手起，先搠死了一个，那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里，也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面，张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道：“正是你这孽畜吃了娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑：一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。
（1）给这段文字加一个标题，写在文前的横线上。
（2）下面的这句话在文章中有什么作用？
只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。
（3）武松和李逵都打过老虎，他们打虎有哪些不同？说法有误的一项是
A．遇虎起因不同：武松为探望兄长，途经景阳冈；李逵接母上梁山，途经沂岭。
B．杀虎原因不同：武松自卫；李逵报吃母之仇。
C．杀虎难度不同：武松在明处，且醉酒，无防备；李逵在暗处，而且是偷袭老虎。
D．杀虎后心情不同：武松心情释然；李逵尚存余悸。
（4）从这段文字中可以看出李逵的什么性格？发布：2025/3/13 5:30:3组卷：144引用：6难度：0.5
