叶片是绿色开花植物的六大器官之一，为了探究叶在植物体生长发育中的作用。某生物小组，特以植物叶片为研究对象，进行如下探究。
材料一：洋葱叶片分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。请据图回答下列问题。

（1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的

适应

适应

。
（2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是

叶绿体

叶绿体

。
（3）乙图是甲图

管状叶

管状叶

部分的结构示意图，参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过乙图中的[

③

③

]（填序号）运输的。此过程中，保卫细胞的工作原理对应图中的

丁

丁

（填“丙”或“丁”），当叶片处于太阳直射的中午时，其保卫细胞的工作原理对应图中的

丙

丙

（填“丙”或“丁”）。
材料二：为探究“叶在植物蒸腾作用中的作用”，研究者设计了A、B两个装置进行对照实验（如图戊）。据图回答下列问题。

（4）该实验的结论是：

叶

叶

是植物进行蒸腾作用的器官，判断依据是

B装置内透明塑料袋上的水珠较多

B装置内透明塑料袋上的水珠较多

。
（5）为确保实验结果的可靠性，B组①处应滴加等量的

油滴

油滴

（填“油滴”或“清水”）。
（6）要探究植物呼吸作用是否释放二氧化碳，可选用B组实验装置，但要将其中的透明塑料袋换成

黑

黑

色塑料袋。
（7）要验证光合作用产生淀粉，也可选用B组实验装置，但要先将其放在

黑暗

黑暗

处一昼夜，使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉。